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科目: 來源:2011屆廣東省深圳高級中學高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:單選題

某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員僅用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素和水配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。下列分析不正確的是。

A.培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選“目的菌”
B.“目的菌”生長所需的氮源和碳源都自化合物A
C.“目的菌”的代謝類型是異養(yǎng)需氧型
D.該培養(yǎng)基可直接進行植物組織培養(yǎng)

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科目: 來源:2011屆廣東省深圳高級中學高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:單選題

下圖甲是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。下列分析錯誤的是。
                
  圖甲                              圖乙

A.該食物網(wǎng)中反映的種間關(guān)系有捕食和競爭
B.合理保護使水禽等動物數(shù)量則水草等生產(chǎn)者的種類和數(shù)量增加
C.研究該湖泊中能量流動就是研究圖甲中各營養(yǎng)級的能量流動情況
D.圖乙結(jié)果反應(yīng)的探究實驗課題是“貝類對藻類種群密度的影響”

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科目: 來源:2011屆廣東省深圳高級中學高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:單選題

生物代謝的有關(guān)描述,合理的為

A.人體劇烈運動產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
B.給小白鼠提供18O2,它呼吸產(chǎn)生的CO2可能含18O
C.綠色植物只要光合作用就能降低大氣中的二氧化碳
D.無呼吸作用植物尚能存活,無光合作用植物不能存活

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

以下關(guān)于生物變異和生物進化的敘述,正確的是

A.由于種群基因頻率的改變,生物進化后一定會形成新的物種
B.自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是

A.煙草、細菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.功能越復(fù)雜的細胞膜,其上面蛋白質(zhì)的種類越多
C.抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會阻礙根細胞吸收水分
D.在一個細胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,細胞一定處于分裂間期

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

以下實驗方法可達到實驗?zāi)康氖?br /> A.用蘇丹Ⅳ鑒定大豆種子細胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
B. 用溴麝香草酚藍水溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
C.用標志重捕法調(diào)查某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度
D.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA、RNA在細胞中的分布

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于下圖的敘述,不正確的是

A.因為細胞中有中心體⑨,所以可以斷定該細胞肯定不是高等植物細胞
B.④是一個染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體由一個著絲點②相連
C.細胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D.在后期時,移向一極的染色體均為非同源染色體

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

在下列四種化合物的化學組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

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科目: 來源:2011屆廣東省深圳高級中學高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:單選題

有關(guān)生物遺傳的敘述,不正確的是

A.基因型為AaBb(基因獨立遺傳)的一個精原細胞減數(shù)分裂不能產(chǎn)生四種精細胞
B.多細胞生物體內(nèi)一個基因型為aa的細胞突變成Aa,可以不表現(xiàn)A所控制的性狀
C.常見的植物單倍體育種就是指是花藥離體培養(yǎng)
D.有絲分裂產(chǎn)生的兩個細胞遺傳物質(zhì)可以不完全相同

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科目: 來源:2011屆廣東省深圳高級中學高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:單選題

下圖為某同學建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是:
 

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同步練習冊答案
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