3.某校高一、高二和高三年級(jí)分別有學(xué)生1000名、800名、700名,現(xiàn)運(yùn)用分層抽樣的方法從中抽取容量為100的樣本,則抽出的高二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為32.

分析 先求出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,用高三年級(jí)的人數(shù)乘以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,即得高三年級(jí)應(yīng)抽取人數(shù).

解答 解:每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于$\frac{100}{700+800+1000}$=$\frac{1}{25}$,
由于高二年級(jí)有1000人,故高三年級(jí)應(yīng)抽取的人數(shù)為 800×$\frac{1}{25}$=32,
故答案為:32.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查分層抽樣的定義和方法,用每層的個(gè)體數(shù)乘以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于該層應(yīng)抽取的個(gè)體數(shù),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.化簡(jiǎn):logab•logbc•logca.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知M=$[\begin{array}{l}{1}&{-2}\\{-2}&{1}\end{array}]$,α=$[\begin{array}{l}{3}\\{1}\end{array}]$,試計(jì)算M5α.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB垂直于AD和BC,平面SAB⊥底面ABCD,且SA=SB=$\sqrt{2}$,AD=1,AB=2,BC=3.
(1)求證:SB⊥平面SAD;
(2)求二面角D-SC-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),當(dāng)x>0時(shí)f′(x)>1,f($\frac{π}{6}$)=$\frac{1}{2}$,且f(x)-f(-x)=2sinx,則不等式2f(x-$\frac{π}{3}$)≤sinx-$\sqrt{3}$cosx的解集為[$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{2}$].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖1,已知四邊形BCDE為直角梯形,∠B=90°,BE∥CD,且BE=2CD=2BC=2,A為BE的中點(diǎn).將△EDA沿AD折到△PDA位置(如圖2),連結(jié)PC,PB構(gòu)成一個(gè)四棱錐P-ABCD.

(Ⅰ)求證AD⊥PB;
(Ⅱ)若PA⊥平面ABCD.
①求二面角B-PC-D的大。
②在棱PC上存在點(diǎn)M,滿足$\overrightarrow{PM}$=λ$\overrightarrow{PC}$(0≤λ≤1),使得直線AM與平面PBC所成的角為45°,求λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,已知直角梯形ACEF與等腰梯形ABCD所在的平面互相垂直,EF∥AC,EF═$\frac{1}{2}$AC,EC⊥AC,AD=DC=CB=CE=$\frac{1}{2}$AB=1.
(Ⅰ)證明:BC⊥AE;
(Ⅱ)求二面角D-BE-F的余弦值;
(Ⅲ)判斷直線DF與平面BCE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化簡(jiǎn)$\frac{sin(2π-θ)cos(π+θ)cos(\frac{π}{2}+θ)cos(\frac{11π}{2}-θ)}{cos(π-θ)sin(3π-θ)sin(-π-θ)sin(\frac{9π}{2}+θ)}$的值是( 。
A.-tanθB.tanθC.-cosθD.sinθ

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若a<b<0,則下列不等式不成立的是( 。
A.$\frac{1}{a}>\frac{1}$B.2a>2bC.|a|>|b|D.a3<b3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案