2.已知:平面α⊥平面β,α∩β=l,在l上取線段AB=4,AC、BD分別在平面α和平面β內(nèi),且AC⊥AB,DB⊥AB,AC=3,BD=12,則CD的長度(  )
A.13B.$\sqrt{151}$C.12$\sqrt{3}$D.15

分析 如圖所示,連接BC.由DB⊥AB,平面α⊥平面β,α∩β=l=AB,可得BD⊥平面α,BD⊥BC,又AC⊥AB,利用勾股定理即可得出.

解答 解:如圖所示,連接BC.
∵DB⊥AB,平面α⊥平面β,α∩β=l=AB,
∴BD⊥平面α,BC?平面α,∴BD⊥BC,
又AC⊥AB,
∴CD2=BD2+BC2=BD2+AC2+BC2
=122+32+42=132,
∴CD=13,
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了空間位置關(guān)系、線面面面垂直的判定性質(zhì)定理、直角三角形的邊角關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若3acosC=2ccosA,tanA=$\frac{1}{3}$,則角B的度數(shù)為( 。
A.120°B.135°C.60°D.45°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.△ABC為等腰直角三角形,AC=BC=4,∠ACB=90°,D、E分別是邊AC和AB的中點(diǎn),現(xiàn)將△ADE沿DE折起,使面ADE⊥面DEBC,H、F分別是邊AD和BE的中點(diǎn),平面BCH與AE、AF分別交于I、G兩點(diǎn)
(Ⅰ)求證:IH∥BC;
(Ⅱ)求直線AE與平面角GIC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.直線l:4x+y-4=0,下列曲線:x2=-y,$\frac{y^2}{16}$-x2=1,$\frac{x^2}{3}$+$\frac{y^2}{2}$=1,其中與直線l只有一個(gè)公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

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17.在等差數(shù)列{an}中,a4=5,a7=11.設(shè)bn=(-1)n•an,則數(shù)列{bn}的前100項(xiàng)之和S100為( 。
A.-200B.-100C.200D.100

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7.若函數(shù)f(x)=2x+a2x-2a的零點(diǎn)在區(qū)間(0,1)上,則a的取值范圍是(  )
A.(-∞,$\frac{1}{2}$)B.(-∞,1)C.($\frac{1}{2}$,+∞)D.(1,+∞)

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14.下列函數(shù)既是偶函數(shù),又在區(qū)間(1,2)上是增函數(shù)的是( 。
A.y=-$\frac{2}{x}$B.y=x+1C.y=$\sqrt{{x}^{2}-4}$D.y=2x2-|x|+3

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11.已知雙曲線的離心率為$\frac{\sqrt{7}}{2}$,且其頂點(diǎn)到其漸近線的距離為$\frac{2\sqrt{21}}{7}$,則雙曲線的方程為( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1
C.$\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1或$\frac{{y}^{2}}{3}$-$\frac{{x}^{2}}{4}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1或$\frac{{y}^{2}}{4}$-$\frac{{x}^{2}}{3}$=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入n的值為8,則輸出S的值為( 。
A.546B.547C.1067D.1066

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