【題目】一次考試中,五名學生的數(shù)學、物理成績如下表
學生 | |||||
數(shù)學 | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 |
物理 | 87 | 89 | 89 | 92 | 93 |
(1)要在這五名學生中選2名參加一項活動,求選中的同學中至少有一人的物理成績高于90分的概率.
(2)求出這些數(shù)據(jù)的線性回歸直線方程.
參考公式回歸直線的方程是: ,
其中對應的回歸估計值. , .
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)用列舉法可得從5名學生中任取2名學生的所有情況和其中至少有一人物理成績高于90(分)的情況包含的事件數(shù)目,由古典概型公式,計算可得答案.
(2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù)先做出數(shù)據(jù)的平均數(shù),即樣本中心點,根據(jù)最小二乘法做出線性回歸方程的系數(shù),寫出線性回歸方程.
試題解析:
(1)從5名學生中任取2名學生的所有情況為: 、、、、, 、、、共10種情況.
其中至少有一人物理成城高于90(分)的情況有: 、、、、、 共7種情況.
故上述抽取的5人中選2人,選中的學生的物理成績至少有一人的成績高于9(0分)的概率
(2).可求得, , ,
,
∴, ,故關于的線性回歸方程是:
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l過點P(-1,2)且與兩坐標軸的正半軸所圍成的三角形面積等于.
(1)求直線l的方程.
(2)求圓心在直線l上且經過點M(2,1),N(4,-1)的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)是定義在R上的函數(shù),對任意實數(shù)x,有f(1﹣x)=x2﹣3x+3.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若函數(shù)在g(x)=f(x)﹣(1+2m)x+1(m∈R)在上的最小值為﹣2,求m的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 數(shù)列{ }的公差為1的等差數(shù)列,且a2=3,a3=5.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=an3n , 求數(shù)列{bn}的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下是新兵訓練時,某炮兵連8周中炮彈對同一目標的命中情況的柱狀圖:
(1)計算該炮兵連這8周中總的命中頻率p0 , 并確定第幾周的命中頻率最高;
(2)以(1)中的p0作為該炮兵連炮兵甲對同一目標的命中率,若每次發(fā)射相互獨立,且炮兵甲發(fā)射3次,記命中的次數(shù)為X,求X的數(shù)學期望;
(3)以(1)中的p0作為該炮兵連炮兵對同一目標的命中率,試問至少要用多少枚這樣的炮彈同時對該目標發(fā)射一次,才能使目標被擊中的概率超過0.99?(取lg0.4=﹣0.398)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點、在軸上,離心率為,在橢圓上有一動點與、的距離之和為4,
(Ⅰ) 求橢圓E的方程;
(Ⅱ) 過、作一個平行四邊形,使頂點、、、都在橢圓上,如圖所示.判斷四邊形能否為菱形,并說明理由.
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【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點、在軸上,離心率為,在橢圓上有一動點與、的距離之和為4,
(Ⅰ) 求橢圓E的方程;
(Ⅱ) 過、作一個平行四邊形,使頂點、、、都在橢圓上,如圖所示.判斷四邊形能否為菱形,并說明理由.
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【題目】某企業(yè)有甲、乙兩個研發(fā)小組,他們研究新產品成功的概率分別為 和 ,現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產品A,乙組研發(fā)新產品B,設甲、乙兩組的研發(fā)相互獨立.
(1)求恰好有一種新產品研發(fā)成功的概率;
(2)若新產品A研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得利潤120萬元,不成功則會虧損50萬元;若新產品B研發(fā)成功,企業(yè)可獲得利潤100萬元,不成功則會虧損40萬元,求該企業(yè)獲利ξ萬元的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對某班一次測驗成績進行統(tǒng)計,如下表所示:
分數(shù)段 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
概率 | 0.02 | 0.04 | 0.17 | 0.36 | 0.25 | 0.15 |
(1)求該班成績在[80,100]內的概率;
(2)求該班成績在[60,100]內的概率.
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