5.如圖所示的程序框圖的算法思路源于我國(guó)古代數(shù)字著作《數(shù)書九章》,稱為“秦九韶算法”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入x=2,n=5,則輸出的v=(  )
A.26B.48C.57D.64

分析 根據(jù)已知的程序框圖可得,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量v的值,模擬程序的運(yùn)行過程,可得答案.

解答 解:模擬程序的運(yùn)行,可得
x=2,n=5,v=1,k=2
執(zhí)行循環(huán)體,v=4,k=3
滿足條件k<5,執(zhí)行循環(huán)體,v=11,k=4
滿足條件k<5,執(zhí)行循環(huán)體,v=26,k=5
不滿足條件k<5,退出循環(huán),輸出v的值為26.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)次數(shù)不多,或有規(guī)律可循時(shí),可采用模擬程序法進(jìn)行解答,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知拋物線方程為$y=\frac{1}{4}{x^2}$,則該拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A.(0,-1)B.$({-\frac{1}{16},0})$C.$({\frac{1}{16},0})$D.(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若m+2n=1(m>0,n>0),則$\frac{1}{2m}$+$\frac{1}{n}$的最小值為$\frac{9}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=$\frac{m\sqrt{x}+lnx}{x}$(x>0),m∈R.
(1)若函數(shù)f(x)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(x))處的切線的斜率為$\frac{1}{2}$,且函數(shù)f(x)的最大值為M,求證:1<M<$\frac{3}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}和{bn}滿足a1a2…an=($\sqrt{2}$)${\;}^{_{n}}$,n∈N*,若{an}為等比數(shù)列,且a1=2,b3=6+b2
(Ⅰ)求a3及數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=$\frac{1}{{a}_{n}}$-$\frac{1}{_{n}}$,n∈N*,記數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Sn
(i)求Sn
(ii)若Sk≥Sn恒成立,求正整數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知圓C:(x-a)2+y2=1(a>0),過直線l:2x+2y+3=0上任意一點(diǎn)P作圓C的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別為A,B,若∠APB為銳角,則a的取值范圍為($\frac{1}{2}$,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率的取值范圍是(  )
A.(1,+∞)B.(1,$\sqrt{2}$)C.($\sqrt{2}$,+∞)D.(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正整數(shù),對(duì)于n∈N*有an+1=$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{n}+5,{a}_{n}為奇數(shù)}\\{\frac{{a}_{n}}{{2}^{k}},{a}_{n}為偶數(shù)}\end{array}\right.$其中k為使an+1為奇數(shù)的正整數(shù)).a(chǎn)1=11時(shí),a65=31.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如果實(shí)數(shù)x,y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{2x+y-2≥0}\\{x-1≤0}\end{array}\right.$,則z=y-2x的最小值為-2.

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