8.(I)已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{{{{(1+x)}^2}}}+\frac{1}{{{{(1-x)}^2}}}$(0≤x<1),求y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若0<α<β<1,0≤x<1,求證:(1+x)α-2+(1-x)α-2≥(1+x)β-2+(1-x)β-2

分析 (I)計(jì)算f′(x)化簡,判斷f′(x)的符號,得出結(jié)論;
(II)構(gòu)造函數(shù)g(x)=(1+t)x-2+(1-t)x-2,t∈(0,1),利用導(dǎo)數(shù)判斷g(x)在(0,1)上的單調(diào)性,即可得出結(jié)論.

解答 解:(I)f′(x)=-$\frac{2x+2}{(x+1)^{4}}$-$\frac{2x-2}{(x-1)^{4}}$=-2[$\frac{1}{(x+1)^{3}}$-$\frac{1}{(x-1)^{3}}$]=$\frac{4{x}^{2}(x+3)}{({x}^{2}-1)^{2}}$>0,
∴f(x)在[0,1)上單調(diào)遞增.
(II)證明:當(dāng)x=0時(shí),左邊=2,右邊=2,顯然結(jié)論成立.
當(dāng)0<x<1時(shí),令g(x)=(1+t)x-2+(1-t)x-2,t∈(0,1),
則不等式等價(jià)于g(x)在(0,1)上為為減函數(shù).
g′(x)=(1+t)x-2ln(1+t)+(1-t)x-2ln(1-t),
∵y=(1+t)x-2是增函數(shù),(1-t)x-2是減函數(shù),ln(1+t)>0,ln(1-t)<0,
∴g′(x)在(0,1)上是增函數(shù),
∴g′(x)<g′(1)=$\frac{ln(1+t)}{1+t}$+$\frac{ln(1-t)}{1-t}$=$\frac{(1-t)ln(1+t)+(1+t)ln(1-t)}{1-{t}^{2}}$.
令h(t)=(1-t)ln(1+t)+(1+t)ln(1-t),(0<t<1),
則h′(t)=-ln(1+t)+$\frac{1-t}{1+t}$+ln(1-t)-$\frac{1+t}{1-t}$=ln$\frac{1-t}{1+t}$-$\frac{4t}{1-{t}^{2}}$<0,
∴h(t)在(0,1)上是減函數(shù),∴h(t)<h(0)=0.
∴g′(x)<0,
∴g(x)在(0,1)上是減函數(shù),
∵0<α<β<1,
∴g(α)>g(β),
∴(1+t)α-2+(1-t)α-2>(1+t)β-2+(1-t)β-2,又t∈(0,1),
∴(1+x)α-2+(1-x)α-2≥(1+x)β-2+(1-x)β-2

點(diǎn)評 本題考查了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,函數(shù)單調(diào)性的判斷,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某市為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,將實(shí)行階梯電價(jià),該市每戶居民每月用電量劃分為三檔,電價(jià)實(shí)行分檔遞增.
第一檔電量:用電量不超過200千瓦時(shí),電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為0.5元/千瓦時(shí);
第二檔電量:用電量超過200但不超過400千瓦時(shí),超出第一檔電量的部分,電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比第一檔電價(jià)提高0.1元/千瓦時(shí);
第三檔電量:用電量超過400千瓦時(shí),超出第二檔電量的部分,電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比第一檔電價(jià)提高0.3元/千瓦時(shí).隨機(jī)調(diào)查了該市1000戶居民,獲得了他們某月的用電量數(shù)據(jù),整理得到如表的頻率分布表:
 用電量(千瓦時(shí))[0,100] (100,200](200,300] (300,400] (400,500] 合計(jì)
 頻數(shù) 200400 200  b 100 1000
 頻率 0.2 a 0.2 0.1 c 1
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),寫出a,b,c的值;
(Ⅱ)從該市調(diào)查的1000戶居民中隨機(jī)抽取一戶居民,求該戶居民用電量不超過300千瓦時(shí)的概率;
(Ⅲ)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)該市每戶居民該月的平均電費(fèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若-x2+5x-6>0,則$\sqrt{4{x}^{2}-12x+9}$+3|x-3|等于(  )
A.5x-12B.12-5xC.6-xD.x-6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.己知函數(shù)$f(x)=xlnx-\frac{a}{2}{x^2}$(a∈R),
(Ⅰ) 若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x+y+b=0,求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ) 若函數(shù)f(x)≤0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=x2-ax-alnx(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(2)在(1)的條件下,求證:f(x)≥$\frac{{x}^{3}}{3}$+$\frac{2{x}^{2}}{2}$-4x+$\frac{11}{6}$;
(3)當(dāng)x∈[e,+∞)時(shí),f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.

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13.已知函數(shù)$f(x)=lnx+\frac{1}{x}$,若對任意的x∈[1,+∞)及m∈[1,2],不等式f(x)≥m2-2tm+2恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是[$\frac{5}{4}$,+∞).

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20.已知${a_n}=\frac{n(n+1)}{2}$,刪除數(shù)列{an}中所有能被2整除的數(shù),剩下的數(shù)從小到大排成數(shù)列{bn},則b21=861.

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17.已知曲線f(x)=ax+bx2lnx在點(diǎn)(1,f(1))處的切線是y=2x-1.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a、b的值.
(Ⅱ)若f(x)≥kx2+(k-1)x恒成立,求實(shí)數(shù)k的最大值.

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18.畫出計(jì)算12+32+52+…+992的程序框圖,要求框圖必須含有循環(huán)結(jié)構(gòu).

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