1.函數(shù)設(shè)f(x)=$\sqrt{x+3}$+$\frac{1}{ax+2}$(a∈R),若其定義域內(nèi)不存在實(shí)數(shù)x,使得f(x)≤0,則a的取值范圍是0≤a≤$\frac{2}{3}$.

分析 由題意,對(duì)定義域內(nèi)任意實(shí)數(shù)x,使得f(x)>0恒成立,由此進(jìn)行討論分析可求a的取值范圍.

解答 解:由題意,其定義域內(nèi)任意實(shí)數(shù)x,使得f(x)>0,
f(x)=$\sqrt{x+3}$+$\frac{1}{ax+2}$解析式要有意義,有$\left\{\begin{array}{l}{x≥-3}\\{ax+2≠0}\end{array}\right.$;
①當(dāng)a=0時(shí),f(x)=$\sqrt{x+3}$+$\frac{1}{2}$定義域?yàn)閇-3,+∞),滿足f(x)>0恒成立;
②當(dāng)a=$\frac{2}{3}$時(shí),f(x)=$\sqrt{x+3}$+$\frac{3}{2x+6}$定義域?yàn)椋?3,+∞),滿足f(x)>0恒成立;
③當(dāng)a<0時(shí),在x略大于-$\frac{2}{a}$時(shí),有f(x)<0;
④a>0時(shí),有$\frac{1}{ax+2}$>0在[-3,+∞)上恒成立,
∴ax+2>0在[-3,+∞)上恒成立,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{-3a+2>0}\end{array}\right.$,
∴0<a<$\frac{2}{3}$.
綜上,答案為0≤a≤$\frac{2}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的定義域,考查學(xué)生分析解決問題的能力,正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{lnx+(x-b)^{2}}{x}$(b∈R).若存在x∈[$\frac{1}{2}$,2],使得f(x)>-x•f′(x),則實(shí)數(shù)b的取值范圍是( 。
A.(-∞,$\sqrt{2}$)B.$(-∞,\frac{3}{2})$C.$(-∞,\frac{9}{4})$D.(-∞,3)

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12.求滿足下列條件的直線的方程:
(1)過點(diǎn)P(3,0),且與2x+y-5=0垂直
(2)平行于過點(diǎn)A(1,-2)和B(0,2)的直線,且這兩條直線間的距離是$\frac{12\sqrt{17}}{17}$.

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9.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)滿足方程(x-1)2+(y-3)2=4,則點(diǎn)P的軌跡經(jīng)過(  )
A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限

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16.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=(x-2,2),$\overrightarrow$=(4,y),$\overrightarrow{c}$=(x,y),x,y∈R,若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則|$\overrightarrow{c}$|的最小值是( 。
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3.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,且$1+\frac{{{a_{11}}}}{{{a_{10}}}}$<0,若Sn存在最大值,則滿足Sn>0的n的最大值為19.

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10.已知點(diǎn)P在曲線C:y2=4-2x2上,點(diǎn)$A({0,-\sqrt{2}})$,則|PA|的最小值為( 。
A.$2-\sqrt{2}$B.$2+\sqrt{2}$C.$2\sqrt{2}$D.$\sqrt{2}+1$

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7.已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1=1,公差d≠0,其中a2,a5,a14成等比數(shù)列.
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(Ⅱ)設(shè)cn=$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n2-3n-10.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和.

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