已知A,B是平面α同側(cè)兩點,AM⊥α于M,BN⊥α于N,且AM=3,BN=5,MN=4,設P為平面α內(nèi)的一個動點,則AP+BP的最小值是( 。
A、4
5
B、5
3
C、3
5
D、8
考點:點、線、面間的距離計算,空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:作A關(guān)于α的對稱點C,連接BC,與α交于P,則AP+BP的最小值是線段BC的長度,畫出圖形,利用兩點之間線段最短解答.
解答: 解:作A關(guān)于α的對稱點C,連接BC,與α交于P,則AP+BP的最小值是線段BC的長度,如圖
AP+BP=CP+BP=BC,設MP=x,則NP=4-x,所以BC=
AM2+MP2
+
BN2+NP2
=
9+x2
+
25+(4-x)2
,
所以AP+BP的最小值為
80
=4
5
;
故選A.
點評:本題考查了空間線段最短問題的求法;關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化為兩點之間的距離問題解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù) f(x)=sin(ωx+φ)+b的圖象如圖,則 f(x)的解析式S=f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)的值分別為( 。
A、f(x)=
1
2
sin2πx+1,S=2015
B、f(x)=
1
2
sin2πx+1,S=2014
1
2
C、f(x)=
1
2
sin
π
2
x+1,S=2015
D、f(x)=
1
2
sin
π
2
x+1,S=2014
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,A=30°,a=2,則
a+b+c
sinA+sinB+sinC
的值為( 。
A、2
B、
3
C、
1
2
D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),且在x∈[0,2)時,f(x)=
2x-x2
,若直線kx-y+k=0(k>0)與函數(shù)f(x)的圖象有且僅有三個不同交點,則k的取值范圍是( 。
A、(
15
15
,
3
3
)
B、(
3
5
,
5
3
)
C、(
1
3
,
1
2
)
D、(
1
15
,
1
3
)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c為其三邊,若(a+c)(a-c)=b(b+c),則∠A=( 。
A、60°或120°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設0<a<1,則函數(shù)y=
1
ax-1
的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,x,-3),
b
=(2,4,y),且
a
b
,那么x+y等于( 。
A、-4B、-2C、2D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知公差為d的等差數(shù)列{an}滿足d>0,且a2是a1、a4的等比中項,記bn=a2n(n∈R),對任意n都有
1
b1
+
1
b2
+…+
1
bn
<2,則公差d的取值范圍是( 。
A、[
1
2
,+∞)
B、(
1
2
,+∞
C、[
1
4
,
1
2
D、[
1
4
,
1
2
]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={y|y=x2-
3
2
x+1
,x∈[
3
4
,2]
},B={x|x+m2≥1}.
(Ⅰ)求集合A;
(Ⅱ)若p:x∈A;q:x∈B且p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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同步練習冊答案