11.已知三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)相等,若∠AA1B1=∠AA1C1=60°,則異面直線A1C與AB1所成角的余弦值是( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{6}$B.$\frac{\sqrt{2}}{3}$C.$\frac{\sqrt{15}}{8}$D.$\frac{5}{6}$

分析 設(shè)$\overrightarrow{{A}_{1}A}=\overrightarrow{a},\overrightarrow{{A}_{1}{B}_{1}}=\overrightarrow,\overrightarrow{{A}_{1}{C}_{1}}=\overrightarrow{c}$,再設(shè)三棱柱ABC-A1B1C1的棱長(zhǎng)為m,利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算求出cos$<\overrightarrow{{A}_{1}C},\overrightarrow{A{B}_{1}}>$,則異面直線A1C與AB1所成角的余弦值可求.

解答 解:設(shè)$\overrightarrow{{A}_{1}A}=\overrightarrow{a},\overrightarrow{{A}_{1}{B}_{1}}=\overrightarrow,\overrightarrow{{A}_{1}{C}_{1}}=\overrightarrow{c}$,
再設(shè)三棱柱ABC-A1B1C1的棱長(zhǎng)為m,
則$\overrightarrow{a}•\overrightarrow=\overrightarrow{a}•\overrightarrow{c}=\overrightarrow•\overrightarrow{c}=\frac{1}{2}{m}^{2}$,
$\overrightarrow{{A}_{1}C}=\overrightarrow{{A}_{1}{C}_{1}}+\overrightarrow{{A}_{1}A}=\overrightarrow{c}+\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{A{B}_{1}}=\overrightarrow{{A}_{1}{B}_{1}}-\overrightarrow{{A}_{1}A}=\overrightarrow-\overrightarrow{a}$,
∴$\overrightarrow{{A}_{1}C}•\overrightarrow{A{B}_{1}}=(\overrightarrow{c}+\overrightarrow{a})•(\overrightarrow-\overrightarrow{a})$=$\overrightarrow•\overrightarrow{c}-\overrightarrow{a}•\overrightarrow{c}+\overrightarrow{a}•\overrightarrow-{\overrightarrow{a}}^{2}$=$-\frac{1}{2}{m}^{2}$.
$|\overrightarrow{{A}_{1}C}|=\sqrt{(\overrightarrow{c}+\overrightarrow{a})^{2}}=\sqrt{{\overrightarrow{c}}^{2}+{\overrightarrow{a}}^{2}+2\overrightarrow{c}•\overrightarrow{a}}$=$\sqrt{3}m$,
$|\overrightarrow{A{B}_{1}}|=\sqrt{(\overrightarrow-\overrightarrow{a})^{2}}=\sqrt{{\overrightarrow}^{2}+{\overrightarrow{a}}^{2}-2\overrightarrow{a}•\overrightarrow}$=m.
∴cos$<\overrightarrow{{A}_{1}C},\overrightarrow{A{B}_{1}}>$=$\frac{\overrightarrow{{A}_{1}C}•\overrightarrow{A{B}_{1}}}{|\overrightarrow{{A}_{1}C}||\overrightarrow{A{B}_{1}}|}$=$\frac{-\frac{1}{2}{m}^{2}}{\sqrt{3}m•m}=-\frac{\sqrt{3}}{6}$.
則異面直線A1C與AB1所成角的余弦值是$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查異面直線所成的角,考查了空間想象能力和思維能力,訓(xùn)練了利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算求夾角,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)集合A={x|1≤x≤5},B={x|log2x<2},則A∪B等于(  )
A.(-1,5]B.[1,4)C.(0,5]D.[-1,4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在△ABC中,已知AC=4,BC=5.
(1)若∠A=60°,求cosB的值;
(2)若cos(A-B)=$\frac{7}{8}$,點(diǎn)D在邊BC上,滿足DB=DA,求CD的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.將一枚均勻的硬幣連擲4次,計(jì)算:
(1)4次都是正面朝上的概率;
(2)至少有一次正面朝上的概率;
(3)至多有一次正面朝上的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某外語(yǔ)學(xué)校的一個(gè)社團(tuán)中有7名同學(xué),其中2人只會(huì)法語(yǔ),2人只會(huì)英語(yǔ),3人既會(huì)法語(yǔ)又會(huì)英語(yǔ),現(xiàn)選派3人到法國(guó)的學(xué)校交流訪問(wèn).
(1)在選派的3人中恰有2人會(huì)法語(yǔ)的概率;
(2)在選派的3人中既會(huì)法語(yǔ)又會(huì)英語(yǔ)的人數(shù)ξ的分布列與期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知單位向量$\overrightarrow{e_1}$,$\overrightarrow{e_2}$的夾角為60°,則$\overrightarrow{e_1}$•$\overrightarrow{e_2}$=$\frac{1}{2}$,|${\overrightarrow{e_1}$-λ$\overrightarrow{e_2}}$|(λ∈R)的最小值是$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知數(shù)列{xn}中,x1=10,xn=log2(xn-1-2),則數(shù)列{xn}的第2項(xiàng)是3所有項(xiàng)和T=13.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.從裝有3只紅球,2只白球和2只黑球的袋中逐一取球,已知每只球披抽取的可能性相同.
(1)若抽取后又放回,抽3次.
①求恰有2次為紅球的概率;
②求抽到紅球次數(shù)X的數(shù)學(xué)期望;
(2)若抽取后不放回,抽完紅球所需次數(shù)為Y,求Y的分布列及數(shù)學(xué)期望E(Y).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)f(x)=sin(?x+φ)是偶函數(shù),其圖象與直線y=1的交點(diǎn)間的最小距離是π,則(  )
A.?=2,φ=$\frac{π}{2}$B.?=2,φ=πC.?=$\frac{1}{2}$,φ=$\frac{π}{2}$D.?=$\frac{1}{2}$,φ=$\frac{π}{4}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案