已知函數(shù)若f(x)=cosx-log
1
10
x,則f(x)在其定義域上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、3個(gè)C、5個(gè)D、7個(gè)
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:畫出函數(shù)y=cosx和y=
log
x
1
10
的圖象,讀出即可.
解答: 解:令f(x)=0,得:cosx=
log
x
1
10
,
畫出函數(shù)y=cosx和y=
log
x
1
10
的圖象,
如圖示:

顯然函數(shù)在(0,
π
2
)1個(gè)交點(diǎn),在(
π
2
,
2
)2個(gè)交點(diǎn),
∵cos3π=-1,
log
1
10
=-lg3π>-1,函數(shù)y=
log
x
1
10
在(0,+∞)遞減,
∴兩個(gè)函數(shù)在(
2
,
2
)2個(gè)交點(diǎn),共5個(gè)交點(diǎn),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,考查了數(shù)形結(jié)合思想,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

令a=70.9,b=0.97,c=log0.97,則這三個(gè)數(shù)的大小順序是(  )
A、b<c<a
B、b<a<c
C、c<a<b
D、c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC為正三角形,EC⊥平面ABC,DB∥EC,F(xiàn)為EA的中點(diǎn),EC=AC=2,BD=1.
(Ⅰ)求證:DF∥平面ABC;
(Ⅱ)求平面DEA與平面ABC所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:x2=ay(a>0),M為直線l:y=-1上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作拋物線C的兩條切線MA,MB,切點(diǎn)分別為A,B.
(Ⅰ)當(dāng)a=4且M的坐標(biāo)為(0,-1)時(shí),求過(guò)M,A,B三點(diǎn)的圓的方程;
(Ⅱ)證明:直線AB恒過(guò)定點(diǎn);
(Ⅲ)是否存在拋物線C,使得以A、B為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn)M,若有,求出這樣的拋物線,若沒(méi)有,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口袋中裝有除顏色,編號(hào)不同外,其余完全相同的2個(gè)紅球,4個(gè)黑球.現(xiàn)從中同時(shí)取出3個(gè)球.
(Ⅰ)求恰有一個(gè)黑球的概率;
(Ⅱ)記取出紅球的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tan(
π
4
)=
1
2
.求:
(1)tanα;
(2)
sin2(α+
π
4
)
cos2α
;
(3)
2sin2α+1
sin2α

(4)
2sinαcosα+cos2α
5cos2α+sin2α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過(guò)拋物線y2=x的焦點(diǎn)F的直線m的傾斜角是θ≥
π
4
,m交拋物線于A,B兩點(diǎn)且A在x軸上方,則|FA|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線C以直線x±2y=0為漸近線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,-2),則雙曲線C的方程是(  )
A、
x2
3
-
y2
12
=1
B、
x2
12
-
y2
3
=1
C、
y2
12
-
x2
3
=1
D、
y2
3
-
x2
12
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求滿足下列條件的直線的方程:
(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,2)且與直線4x+y-2=0平行;
(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(2,-3),且平行于過(guò)點(diǎn)M(1,2)和N(-1,-5)的直線;
(3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,0),且與直線2x+y-5=0垂直.

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