A. | a<b<c | B. | b<c<a | C. | a<b<c | D. | b<a<c |
分析 根據(jù)條件先判斷函數(shù)在[0,+∞)上是增函數(shù),結(jié)合函數(shù)奇偶性和單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.
解答 解:當(dāng)0≤x1<x2時(shí),$\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$>0恒成立,
∴此時(shí)函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),
∵函數(shù)f(x)是偶函數(shù),
∴a=f(-2)=f(2),b=f(1),c=f(3),
則f(1)<f(2)<f(3),
即f(1)<f(-2)<f(3),
則b<a<c,
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)值的大小比較,根據(jù)條件判斷函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)奇偶性和單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的充要條件 | |
B. | “?x≥2,x2-3x+2≥0”的否定是“?x<2,x2-3x+2<0” | |
C. | 采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號(hào)抽取5名同學(xué)參加活動(dòng),學(xué)號(hào)為5,16,27,38,49的同學(xué)均被選出,則該班學(xué)生人數(shù)可能為60 | |
D. | 已知回歸直線的斜率的估計(jì)值為1.23,樣本點(diǎn)的中心為(4,5),則回歸直線方程是$\widehat{y}$=1.23x+0.08 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40 | B. | 41 | C. | 42 | D. | 43 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 2:5 | C. | 4:9 | D. | 4:25 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 0 | D. | 1 |
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