設(shè)f(x)=
a-2x
1+2x
,其中實(shí)常數(shù)a>-1
(1)求函數(shù)f(x)的定義域和值域
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性和奇偶性,并證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)條件即可求函數(shù)f(x)的定義域和值域
(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的定義和性質(zhì)進(jìn)行判斷.
解答: 解:(1)∵1+2x>0恒成立,∴函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?∞,+∞),
f(x)=
a-2x
1+2x
=
a+1-(1+2x)
1+2x
=
a+1
1+2x
-1,
∵a>-1,
∴a+1>0
∵1+2x>1,∴0<
1
1+2x
<1
則0<
a+1
1+2x
<a+1,-1<
a+1
1+2x
-1<a,
即函數(shù)的值域(-1,a).
(2)f(-x)=
a-2-x
1+2-x
=
a•2x-1
1+2x
,
若f(-x)=f(x),即-1+a•2x=a-2x,此時(shí)a=-1,不成立,
若f(-x)=-f(x),即-1+a•2x=-a+2x,此時(shí)a=1,此時(shí)函數(shù)為奇函數(shù),
若a≠1,則函數(shù)非奇非偶函數(shù).
∵a+1>0,函數(shù)y=1+2x為增函數(shù),y=
1
1+2x
是減函數(shù),
y=
a+1
1+2x
是減函數(shù),y=
a+1
1+2x
-1是減函數(shù),
則f(x)是減函數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查指數(shù)函數(shù)單調(diào)性和值域的應(yīng)用,利用函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的定義和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐V-ABC的底面是以B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,側(cè)面VAC與底面ABC垂直,已知其正視圖的面積為2
3
,則其側(cè)視圖的面積是(  )
A、
3
2
B、
3
C、2
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量y與x之間具有較強(qiáng)的線性關(guān)系,現(xiàn)得到點(diǎn)(x,y)的四組觀測值并制作了如下對(duì)照表,由表中數(shù)據(jù)粗略地得到線性回歸方程為y=
b
x+60,當(dāng)x的值取-4時(shí),預(yù)測y的值為
 

 x 18 13 10-1
 y 24 34 38 64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
5x+3y-15≤0
x-y+1≥0
x-5y-3≤0
,則z=3x+5y的最大值為( 。
A、0B、5C、3D、17

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x+lgx的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是( 。
A、(0,
1
2
B、(
1
2
,1)
C、(1,2)
D、(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題錯(cuò)誤的是( 。
A、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B、若命題p:?x∈R,x2+x+1=0,則“¬p”為:?x∈R,x2+x+1≠0
C、“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件
D、若命題p:x<-1,或x>1;q:x<-2,或x>1,則¬p是¬q的必要不充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:不等式ax<1的解集為(0,+∞),q:函數(shù)f(x)=
1-2a
x
在區(qū)間(0,+∞)單調(diào)遞減,若p且q為假,非p為假,則a的取值范圍為( 。
A、(0,
1
2
B、[
1
2
,1)
C、(0,1)
D、(1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三張卡片,正面分別寫著1,2,3三個(gè)數(shù)字,反面分別寫著0,5,6三個(gè)數(shù)字,問這三張卡片可組成多少個(gè)三位數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的頂點(diǎn)在原點(diǎn),始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊過點(diǎn)(-3,4),則sinα的值為(  )
A、
4
5
B、-
3
4
C、-
4
5
D、-
3
5

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