分析 利用周期函數(shù)的定義,判斷①②③;作函數(shù)f(x)與g(x)在[-3,3]上的圖象,從而可得函數(shù)f(x)與g(x)在[-3,3]上有8個交點,從而解得.
解答 解:①若f(x+2)=f(x-2),x∈R,則f(x+4)=f(x),所以函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),正確;
②若f(x+2)=-f(x),x∈R,則f(x+4)=f(x),所以函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),不正確;
③若f(x+2)=-f(x),x∈R,且f(x)是奇函數(shù),則f(x+2)=f(-x),x=1是函數(shù)y=f(x)的一條對稱軸,因為f(x+4)=f(x),所以函數(shù)y=f(x)是周期為4的周期函數(shù),所以直線x=5是函數(shù)y=f(x)的一條對稱軸,正確;
④作函數(shù)f(x)與g(x)在[-3,3]上的圖象如下,
由圖象可知,函數(shù)f(x)與g(x)在[-3,3]上有3個交點,則函數(shù)y=f(x)-g(x)在區(qū)間[-3,3]上有3個零點,不正確.
故答案為①③.
點評 本題考查了函數(shù)的周期性、奇偶性,數(shù)形結(jié)合的思想應用及函數(shù)的零點與函數(shù)的圖象的交點的關(guān)系應用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 鈍角三角形 | C. | 直角三角形 | D. | 不能確定 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{7}{20}$ | C. | $\frac{9}{25}$ | D. | $\frac{11}{25}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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