19.設(shè)a,b,c∈R,且a>b,則下列命題一定正確的是( 。
A.ac>bcB.ac2≥bc2C.$\frac{1}{a}$<$\frac{1}$D.$\frac{a}$>1

分析 根據(jù)不等式的基本性質(zhì),及冪函數(shù)的單調(diào)性,判斷四個答案的真假,可得結(jié)論.

解答 解:∵a>b,
當(dāng)c≤0時,ac≤bc,故A錯誤;
當(dāng)c=0時,ac2=bc2,當(dāng)c≠0時,ac2>bc2,故B正確;
a>0>b時,$\frac{1}{a}$>$\frac{1}$,故C錯誤;
a>0>b時,$\frac{a}$<0,故D錯誤;
故選:B

點(diǎn)評 本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體,考查了不等式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.設(shè)命題p:?x0∈(0,+∞),3x0+x0=$\frac{1}{2016}$;命題q:?x>0,x+$\frac{1}{x}$≥2,則下列命題為真命題的是( 。
A.p∧qB.(?p)∧qC.p∧(?q)D.(?p)∧(?q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱BC的中點(diǎn),F(xiàn)是側(cè)面BCC1B1上的動點(diǎn),且A1F∥平面AD1E,則直線A1F與平面BCC1B1所成的角的正切值t構(gòu)成的集合是(  )
A.{t|${\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$≤t≤$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}}\right.}$}B.{t|{2≤t≤2$\sqrt{3}}$}C.{t|${\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$≤t≤2$\sqrt{3}$}D.{{t|{2≤t≤2$\sqrt{2}}$}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.觀察下列式子:1+$\frac{1}{{2}^{2}}$<1+$\frac{1}{2}$,1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$<1+$\frac{2}{3}$,1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+$\frac{1}{{4}^{2}}$<1+$\frac{3}{4}$,…,根據(jù)上述規(guī)律,第n個不等式應(yīng)該為1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{{1}^{\;}}{{3}^{2}}$+…+$\frac{1}{(n+1)^{2}}$<1+$\frac{n}{n+1}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知命題p:若x>0,則函數(shù)y=x+$\frac{1}{2x}$的最小值為1,命題q:若x>1,則x2+2x-3>0,則下列命題是真命題的是( 。
A.p∨qB.p∧qC.(¬p)∧(¬q)D.p∨(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ,直線l的參數(shù)方程是$\left\{\begin{array}{l}{x=2+\frac{4}{5}t}\\{y=1+\frac{3}{5}t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)將曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程、直線l的參數(shù)方程化為普通方程;
(2)若直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn),求線段MN的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.命題¬p:?x∈R,都有x2-4x+4>0,命題q:?x∈R,使sinx=$\frac{1}{4}$,則下列命題為假命題的是(  )
A.(¬p)∨qB.p∧qC.p∨qD.p∧(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.三棱錐被平行于底面ABC的平面所截得的幾何體如圖所示,截面為A1B1C1,∠BAC=90°,A1A⊥平面ABC,A1A=$\sqrt{3}$,AB=$\sqrt{2}$,AC=2,A1C1=1,$\frac{BD}{DC}$=$\frac{1}{2}$.
(1)證明:平面A1AD⊥平面BCC1B1;
(2)求二面角A-CC1-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,對大于等于2的自然數(shù)m的n次冪進(jìn)行如圖方式的“分裂”,如23的“分裂”中最大的數(shù)是5,34的“分裂”中最大的數(shù)是29,那么20163的“分裂”中最大的數(shù)是20162+2015.(寫出算式即可)

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