4.已知PA垂直于矩形ABCD所在平面,M,N分別是AB,PC的中點.
(1)MN∥平面PAD;
(2)求證:MN⊥CD;
(3)若平面PDC與平面ABCD成45°角,求證:MN⊥面PCD.

分析 (1)利用三角形的中位線得到線線平行,進一步可證線面平行.,利用線線垂直進一步轉(zhuǎn)化成線面垂直.
(2)利用線面垂直,可證線面垂直,進而利用MN∥AE,即可證明MN⊥CD.
(3)由題意可得∠PDA=45°,進而可證AE⊥PD,由MN∥AE,可證MN⊥PD,進而可證MN⊥面PCD.

解答 解:(1)證明:如圖,取PD的中點E,連接AE,NE.
E、N分別為PD,PC的中點,
所以:EN∥CD,EN=$\frac{1}{2}$CD,
又M為AB的中點,
所以:AM=$\frac{1}{2}$CD,AM∥CD,
EN∥AM,EN=AM,
所以:四邊形AMNE為平行四邊形.
MN∥AE,
所以:MN∥平面PAD,
(2)因為:PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
所以:PA⊥CD,
因為:CD⊥AD,AD交PA于A,
所以:CD⊥平面PAD,AE?平面PAD,
所以:CD⊥AE,
因為:MN∥AE,
則:MN⊥CD.
(3)當∠PDA=45°時,Rt△PAD為等腰直角三角形,
則AE⊥PD,
又因為:MN∥AE,
所以:MN⊥PD,PD∩CD=D,
所以:MN⊥面PCD.

點評 本題考查的知識要點:線面平行的判定定理,線面垂直的判定定理,考查了空間想象能力和推理論證能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.已知兩定點M(-1,0),N(1,0),直線l:y=-2x+3,在l上滿足|PM|+|PN|=4的點P有2個.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.設直線y=x+2a與圓C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B兩點,若|AB|=2$\sqrt{3}$,則圓C的內(nèi)接正三角形的面積為(  )
A.4B.8C.3$\sqrt{3}$D.4$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.直線mx+4y-2=0與直線2x-5y+n=0垂直,垂足為(1,p),則n的值為( 。
A.-12B.-2C.0D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.如圖,已知等邊△ABC的邊長為2,⊙A的半徑為1,PQ為⊙A的任一條直徑,則$\overrightarrow{BP}$•$\overrightarrow{CQ}$-$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{CB}$的值為( 。
A.-1B.1C.2D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.(1)(2a${\;}^{\frac{3}{2}}$b${\;}^{\frac{1}{2}}$)(-6a${\;}^{\frac{1}{2}}$b${\;}^{\frac{1}{3}}$)÷(-3a${\;}^{\frac{1}{6}}$b${\;}^{\frac{5}{6}}$);
(2)($\root{3}{2}$×$\sqrt{3}$)6+($\sqrt{2\sqrt{2}}$)${\;}^{\frac{4}{3}}$-$\root{4}{2}$×80.25-(-2005)0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.設f(x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是增加的,又f(-3)=0,則x•f(x)<0的解集是( 。
A.{x|-3<x<0,或x>3}B.{x|x<-3,或0<x<3}C.{x|-3<x<0,或0<x<3}D.{x|x<-3,或x>3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.實數(shù)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}y≤x\\ x+y≤1\\ y≥-1\end{array}\right.$,則z=2x+y的最小值為(  )
A.1B.-3C.3D.$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.下列數(shù)值大小比較中,正確的是( 。
A.(-2)2>(-3)2B.0.20.3>0.20.1C.30.5<30.2D.lg5<lg6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案