12.已知向量$\overrightarrow a,\overrightarrow b$滿足|$\overrightarrow a$|=|$\overrightarrow b$|=$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$=2且($\overrightarrow a$-$\overrightarrow c$)•($\overrightarrow b$-$\overrightarrow c$)=0,則|2$\overrightarrow b$-$\overrightarrow c$|的最大值為$\sqrt{7}$+1.

分析 求出$\overrightarrow{a},\overrightarrow$的夾角,建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)$\overrightarrow{a}$=(2,0),則$\overrightarrow$=(1,$\sqrt{3}$),根據(jù)數(shù)量積的幾何意義得出C的軌跡,利用點到圓的最大距離求出|2$\overrightarrow$-$\overrightarrow{c}$|的最大值.

解答 解:∵|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|=$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$=2,∴cos<$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$>=$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow}{|\overrightarrow{a}||\overrightarrow|}$=$\frac{1}{2}$,
∴<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$>=60°.
設(shè)$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$=(2,0),$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow$=(1,$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{c}$,
∵($\overrightarrow{a}-\overrightarrow{c}$)•($\overrightarrow-\overrightarrow{c}$)=0,
∴$\overrightarrow{CA}⊥\overrightarrow{CB}$,∴點C在以AB為直徑的圓M上.
其中M($\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),半徑r=1.
延長OB到D,使得$\overrightarrow{OD}=2\overrightarrow$,則D(2,2$\sqrt{3}$).
∵2$\overrightarrow$-$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{OD}$-$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{CD}$,∴|2$\overrightarrow b$-$\overrightarrow c$|的最大值為CD的最大值.
∵DM=$\sqrt{(2-\frac{3}{2})^{2}+(2\sqrt{3}-\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}}$=$\sqrt{7}$.
∴CD的最大值為DM+r=$\sqrt{7}$+1.
故答案為:$\sqrt{7}$+1.

點評 本題考查了平面向量的數(shù)量積運算,平面向量的幾何意義,屬于中檔題.

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(1)分別計算甲乙兩班20個樣本中,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)前十的平均分,并大致判斷哪種教學(xué)方式的教學(xué)效果更佳;
(2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷“成績優(yōu)良”與教學(xué)方式是否有關(guān).
 甲班乙班總計
成績優(yōu)良   
成績不優(yōu)良   
總計   
附:Χ2=$\frac{n({n}_{11}{n}_{22}-{n}_{12}{n}_{21})^{2}}{{n}_{1+}•{n}_{2+}•{n}_{+1}•{n}_{+2}}$
獨立性檢驗臨界值表:
P(Χ2≤k)0.100.050.0250.010
k2.7063.8415.0246.635

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