A. | (4,8) | B. | (4,3$\sqrt{7}$) | C. | ($\sqrt{15}$,3$\sqrt{7}$) | D. | ($\sqrt{15}$,8) |
分析 根據(jù)對函數(shù)的解析式進行變形后發(fā)現(xiàn)當x∈(-1,1],[3,5],[7,9]上時,f(x)的圖象為半個橢圓.根據(jù)圖象推斷要使方程恰有5個實數(shù)解,則需直線y=x與第二個橢圓相交,而與第三個橢圓無公共點.把直線分別代入橢圓方程,根據(jù)△可求得λ的范圍
解答 解:∵當x∈(-1,1]時,將函數(shù)化為方程x2+$\frac{{y}^{2}}{{λ}^{2}}$=1(y≥0),
∴實質上為一個半橢圓,
當x∈(1,3]時,f(x)=3-3|x-2|是一段折線,
其圖象如圖所示,
同時在坐標系中作出當x∈(1,3]得圖象,再根據(jù)周期性作出函數(shù)其它部分的圖象,
由圖易知直線y=x與第二個半橢圓(x-4)2+$\frac{{y}^{2}}{{λ}^{2}}$=1(y≥0)相交,
但與第三個半橢圓(x-8)2+$\frac{{y}^{2}}{{λ}^{2}}$=1無公共點時,方程恰有5個實數(shù)解,
將y=x代入(x-4)2+$\frac{{y}^{2}}{{λ}^{2}}$=1 (y≥0)得,
(1+$\frac{1}{{λ}^{2}}$)x2-8x+15=0,由△=64-60 (1+$\frac{1}{{λ}^{2}}$)>0,得λ2>15,且λ>0得λ>$\sqrt{15}$,
將y=x代入(x-8)2+$\frac{{y}^{2}}{{λ}^{2}}$=1(y≥0)得,
(1+$\frac{1}{{λ}^{2}}$)x2-16x+63=0,由△=256-252 (1+$\frac{1}{{λ}^{2}}$)<0,得λ2<63,且λ>0得:0<λ<$3\sqrt{7}$,
綜上可知m∈($\sqrt{15}$,3$\sqrt{7}$)
故選:C
點評 本題主要考查了函數(shù)的周期性.采用了數(shù)形結合的方法,很直觀.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | 3 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=2x-$\frac{1}{2^x}$ | B. | y=x2+1 | C. | y=2x-1 | D. | y=x2+2x |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 10人 | B. | 15人 | C. | 20人 | D. | 25人 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $[-\sqrt{3},\sqrt{3}]$ | B. | $(\sqrt{3},2\sqrt{3}]$ | C. | (1,2] | D. | $(\frac{{\sqrt{3}}}{2},\sqrt{3}]$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{12}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{7}{12}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{3}{4}$,1) | B. | [$\frac{5}{7}$,1) | C. | [$\frac{9}{10}$,1) | D. | [$\frac{5}{7}$,1] |
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