分析 畫出約束條件的可行域,利用目標函數(shù)的幾何意義,找出整數(shù)點的坐標,求解即可.
解答 解:作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x+y≤300}\\{x+2y≤252}\\{x≥0}\\{y≥0}\end{array}\right.$對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
四邊形AOBC,則A(0,126),B(100,0),
由$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=300}\\{x+2y=252}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{x=69+\frac{3}{5}}\\{y=91+\frac{1}{5}}\end{array}\right.$,則C($69\frac{3}{5}$,91$\frac{1}{5}$),
由z=600x+300y得y=-2x+$\frac{z}{600}$,
由平移可知當直線y=-2x+$\frac{z}{600}$經(jīng)過點C時,直線y=-2x+$\frac{z}{600}$的截距最大,此時最大,
但C不是整數(shù)點,不滿足條件,
將(69,91),(70,90)分別代入,
得當x=70,y=90時,z取得最大值z=600×70+300×900=69000.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)條件求出最優(yōu)解是解決本題的關(guān)鍵.注意本題求解的是整數(shù)解,容易出現(xiàn)錯誤.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4$\sqrt{3}$ | B. | 4$\sqrt{7}$ | C. | 6 | D. | 6$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 重心,外心,垂心 | B. | 重心,外心,內(nèi)心 | C. | 外心,重心,垂心 | D. | 外心,重心,內(nèi)心 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com