1.曲線f(x)=sin(4x+$\frac{π}{3}$)+ax在x=0處的切線與直線x+3y=1垂直,則實數(shù)a的值為(  )
A.1B.2C.-3D.$\frac{1}{2}$
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=lnx+2x.
(1)用定義證明函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);
(2)設(shè)g(x)=ln$\frac{x+2}{x-2}$,若對任意x1∈(0,1),x2∈(k,k+1)(k∈N),使f(x1)<g(x2),求實數(shù)k的最大值.

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12.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)與雙曲線$\frac{x^2}{2}-{y^2}$=1有共同的焦點,拋物線x2=4y的焦點為橢圓C的一個頂點.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若點M(x0,y0)在橢圓C上,則點$N(\frac{x_0}{a},\frac{y_0})$稱為點M的一個“橢點”.直線l與橢圓C交于不同的兩點A,B,且A,B兩點的“橢點”分別為P,Q.
(i)若直線l的方程為y=x,求P,Q兩點的坐標;
(ii)若以PQ為直徑的圓經(jīng)過坐標原點O,那么△AOB的面積是否為定值?若是定值,試求出該定值;若不是定值,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)△ABC的內(nèi)角,A,B,C對邊的邊長分別為a,b,c,且acosB-bcosA=$\frac{1}{2}$c.
(1)求$\frac{tanA}{tanB}$的值;
(2)求tan(A-B)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知橢圓E:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,以原點O為圓心,以橢圓E的半長軸長為半徑的圓與直線x-y+2$\sqrt{2}$=0相切.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)點A,B,C在橢圓E上運動,A與B關(guān)于原點對稱,且|AC|=|CB|,當(dāng)△ABC的面積最小時,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),F(xiàn)1(-c,0),F(xiàn)2(c,0)為橢圓的兩個焦點,M為橢圓上任意一點,且|MF1|+|MF2|=4,過橢圓焦點且垂直于長軸的弦長為3.
(1)求橢圓E的標準方程;
(2)是否存在以原點為圓心的圓,使該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個不同交點A,B,且$\overrightarrow{OA}$丄$\overrightarrow{OB}$,若存在,請求出該圓的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)在籃球場上進行投籃訓(xùn)練,先投“2分的籃”2次,每次投中的概率為$\frac{4}{5}$,每投中一次得2分,不中得0分;再投“3分的籃”1次,每次投中的概率為$\frac{2}{3}$,投中得3分,不中得0分,該同學(xué)每次投籃的結(jié)果相互獨立,假設(shè)該同學(xué)要完成以上三次投籃.
(1)求該同學(xué)恰好有2次投中的概率;
(2)求該同學(xué)所得分X的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知數(shù)列{bn}是首項為-$\frac{3}{4}$,公比為$\frac{1}{2}$的等比數(shù)列,數(shù)列{an}滿足an+1+bn=n-1,記Sn、Tn分別為數(shù)列{an}、{bn}的前n項和,若數(shù)列{$\frac{{S}_{n}}{n}$+λ•$\frac{{T}_{n}}{n}$}為等差數(shù)列,則λ=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知a,b>0,且滿足a+4b=1,$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$的最小值為n,則二項式(x-$\frac{1}{{2\sqrt{x}}}$)n的展開式的常數(shù)項為( 。
A.$\frac{8}{9}$B.-$\frac{6}{7}$C.$\frac{21}{16}$D.$\frac{22}{31}$

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