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科目: 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)(1,0)且與直線(xiàn)x-2y-2=0垂直的直線(xiàn)方程為(  )
A、2x-y+2=0
B、2x-y-2=0
C、2x+y+2=0
D、2x+y-2=0

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,1,0),
b
=(-1,0,2).
(Ⅰ)若向量k
a
+
b
與向量2
a
-
b
互相平行,求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ) 求由向量
a
和向量
b
所確定的平面的單位法向量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log
1
3
x,x>0
2x,x≤0
,若f(a)>
1
2
,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-1,0)∪(
3
,+∞)
B、(-1,
3
)
C、(-1,0)∪(
3
3
,+∞)
D、(-1,
3
3
)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+2(n∈N*),則{an}的前5項(xiàng)和S5=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,如果a1=2,a3+a5=22,那么S3等于(  )
A、8B、15C、24D、30

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名同學(xué)在5次體能測(cè)試中的成績(jī)的莖葉圖如圖所示,設(shè)
.
x1
.
x2
分別表示甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù),s1,s2分別表示甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有( 。
A、
.
x1
=
.
x2
,s1<s2
B、
.
x1
=
.
x2
,s1>s2
C、
.
x1
.
x2
,s1>s2
D、
.
x1
=
.
x2
,s1=s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,如果a1=2,a3+a5=22,那么S3等于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圓x2+2x+y2=0的圓心到直線(xiàn)x+y+a=0的距離為
2
,則a的值是( 。
A、-1B、-3或1
C、-1或3D、3

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)P是函數(shù)y=2sin(ωx+φ)(x∈R,ω>0)的圖象的最高點(diǎn),M,N是該圖象與x軸的交點(diǎn),若
PM
PN
=0,則ω的值為(  )
A、
π
8
B、
π
4
C、4
D、8

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(a,a),B(a+1,a+1),動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)M(1,0)的距離比到x=-2的距離小1的軌跡為曲線(xiàn)C,且線(xiàn)段AB與曲線(xiàn)C有且僅有一個(gè)交點(diǎn),則a的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案