科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)把本不同的書分給位學(xué)生,每人至少一本,有多少種方法?
(2)由這個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)由多少個(gè)?
(3)某旅行社有導(dǎo)游人,其中人只會(huì)英語(yǔ),人只會(huì)日語(yǔ),其余人既會(huì)英語(yǔ),也會(huì)日語(yǔ),現(xiàn)從中選人,其中人進(jìn)行英語(yǔ)導(dǎo)游,另外人進(jìn)行日語(yǔ)導(dǎo)游,則不同的選擇方法有多少種?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn)是曲線上一點(diǎn),若點(diǎn)到曲線的最小距離為,求的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋子中,放有大小相同的5個(gè)小球,其中3個(gè)黑球,2個(gè)白球.如果不放回的依次取出2個(gè)球.回答下列問題:
(Ⅰ)第一次取出的是黑球的概率;
(Ⅱ)第一次取出的是黑球,且第二次取出的是白球的概率;
(Ⅲ)在第一次取出的是黑球的條件下,第二次取出的是白球的概率.
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【題目】在數(shù)列中,,
(I)求,,的值,由此猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式:
(Ⅱ)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.
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【題目】已知函數(shù)的圖象過點(diǎn).
(1)求的值并求函數(shù)的值域;
(2)若關(guān)于的方程在有實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù),則是否存在實(shí)數(shù),對(duì)任意,存在使成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最大值和最小值,并求取得最大值和最小值時(shí)對(duì)應(yīng)的的值;
(2)設(shè)方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,求的值.
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【題目】在試驗(yàn)E“連續(xù)拋擲一枚骰子2次,觀察每次擲出的點(diǎn)數(shù)”中,事件A表示隨機(jī)事件“第一次擲出的點(diǎn)數(shù)為1”,事件表示隨機(jī)事件“第一次擲出的點(diǎn)數(shù)為1,第二次擲出的點(diǎn)數(shù)為j,事件B表示隨機(jī)事件“2次擲出的點(diǎn)數(shù)之和為6”,事件C表示隨機(jī)事件“第二次擲出的點(diǎn)數(shù)比第一次的大3”,
(1)試用樣本點(diǎn)表示事件與;
(2)試判斷事件A與B,A與C,B與C是否為互斥事件;
(3)試用事件表示隨機(jī)事件A.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】從某大學(xué)數(shù)學(xué)系圖書室中任選一本書,設(shè){數(shù)學(xué)書},{中文版的書},{2018年后出版的書},問:
(1)表示什么事件?
(2)在什么條件下,有?
(3)表示什么意思?
(4)如果,那么是否意味著圖書室中的所有的數(shù)學(xué)書都不是中文版的?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,當(dāng)時(shí),這兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為____個(gè).(參考數(shù)值:)
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