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【題目】如圖1,在中,,點在邊上,連結(jié).

1)若,求的周長;

2)點上一點,連結(jié)于點.

①如圖2,若平分,求證:;

②如圖3,連結(jié)過點的延長線于點,且延長延長線于點,請直接寫出線段之間的數(shù)量關系.

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【題目】全國校足辦決定于20198月組織開展全國青少年校園足球夏令營總營活動.某校購買兩種不同品牌的足球,其中種品牌足球個,種品牌足球個,共需元,已知種品牌足球的售價比種品牌足球的售價高/.

1)求兩種品牌足球的售價;

2)該校為舉辦足球聯(lián)誼賽,決定第二次購買兩種不同品牌的足球.恰逄商場對兩種品牌足球的售價進行調(diào)整,種品牌足球售價比第一次購買時提高了/,種品牌足球按第一次購買時售價的(即原價的)出售.如果第二次購買種品牌足球的個數(shù)比第一次少個,第二次購買種品牌足球的個數(shù)比第一次多個,則第二次購買兩種品牌足球的總費用比第一次少.的值.

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【題目】個數(shù),,…,的連乘積記為,將個數(shù),,…,的和記為.(

(1)若數(shù)列滿足,,設,,求

(2)用表示不超過的最大整數(shù),例如,.若數(shù)列滿足,,,求的值;

(3)設定義在正整數(shù)集上的函數(shù)滿足:當)時,,問是否存在正整數(shù),使得?若存在,求出的值;若不存在,說明理由(已知).

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【題目】,橢圓與雙曲線的焦點相同.

(1)求橢圓與雙曲線的方程;

(2)過雙曲線的右頂點作兩條斜率分別為,的直線,,分別交雙曲線于點,不同于右頂點),若,求證:直線的傾斜角為定值,并求出此定值;

(3)設點,若對于直線,橢圓上總存在不同的兩點關于直線對稱,且,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù).以原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)寫出直線的極坐標方程與曲線的直角坐標方程;

(2)已知與直線平行的直線過點且與曲線交于兩點,試求.

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【題目】已知函數(shù)

若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求a的取值范圍;

若對任意恒成立,求實數(shù)m的最大值.

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【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為F1,F2,過點F1的直線與C交于A,B兩點.ABF2的周長為,且橢圓的離心率為.

1)求橢圓C的標準方程:

2)設點P為橢圓C的下頂點,直線PAPBy2分別交于點M,N,當|MN|最小時,求直線AB的方程.

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【題目】某校為迎接中華人民共和國成立周年,開展了以厲害了,我的國為主題的征文比賽,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎.校團委根據(jù)獲獎的結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

1)扇形統(tǒng)計圖中三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是__________度;

2)請補全條形統(tǒng)計圖;

3)在此次征文比賽中,獲得一等獎的同學中有兩人來自初三年級.現(xiàn)要從獲得一等獎同學中隨機抽選兩人參加該校團委組織的征文比賽總結(jié)會,請用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來自初三年級的概率.

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【題目】20194月,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發(fā)布高考綜合改革實施方案,決定從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考模式.所謂,即“3”是指考生必選語文、數(shù)學、外語這三科;“1”是指考生在物理、歷史兩科中任選一科;“2”是指考生在生物、化學、思想政治、地理四科中任選兩科.

1)若某考生按照模式隨機選科,求選出的六科中含有語文,數(shù)學,外語,物理,化學的概率.

2)新冠疫情期間,為積極應對新高考改革,某地高一年級積極開展線上教學活動.教育部門為了解線上教學效果,從當?shù)夭煌瑢哟蔚膶W校中抽取高一學生2500名參加語數(shù)外的網(wǎng)絡測試,并給前400名頒發(fā)榮譽證書,假設該次網(wǎng)絡測試成績服從正態(tài)分布,且滿分為450.

①考生甲得知他的成績?yōu)?/span>270分,考試后不久了解到如下情況:此次測試平均成績?yōu)?/span>171分,351分以上共有57,請用你所學的統(tǒng)計知識估計甲能否獲得榮譽證書,并說明理由;

②考生丙得知他的實際成績?yōu)?/span>430分,而考生乙告訴考生丙:這次測試平均成績?yōu)?/span>201分,351分以上共有57,請結(jié)合統(tǒng)計學知識幫助丙同學辨別乙同學信息的真?zhèn),并說明理由.

附:

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【題目】隨著66商用牌照發(fā)放,中國正式進入商用時代.某人在一山坡處觀測對面山頂上的一座基站(如圖),圖中所示的山坡均可視為直線,其中基站所在的山坡的坡角為,點所在山坡的坡度為.基站點距坡谷點的距離為米,點距坡谷點的距離為米,且在點處測得塔頂點的仰角是.求基站的高度.(參考數(shù)據(jù):)

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