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【題目】經(jīng)觀測,某昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)與溫度有關(guān),現(xiàn)將收集到的溫度和產(chǎn)卵數(shù)的10組觀測數(shù)據(jù)作了初步處理,得到如圖的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量表.
275 | 731.1 | 21.7 | 150 | 2368.36 | 30 |
表中,
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,,與哪一個適宜作為與之間的回歸方程模型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù).
①試求關(guān)于回歸方程;
②已知用人工培養(yǎng)該昆蟲的成本與溫度和產(chǎn)卵數(shù)的關(guān)系為,當(dāng)溫度(取整數(shù))為何值時,培養(yǎng)成本的預(yù)報(bào)值最。
附:對于一組數(shù)據(jù),,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>[-1,5],部分對應(yīng)值如下表,的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,下列關(guān)于的命題正確的是( )
0 | 4 | 5 | ||
1 | 2 | 2 | 1 |
A.函數(shù)的極大值點(diǎn)為0,4;
B.函數(shù)在[0,2]上是減函數(shù);
C.如果當(dāng)時,的最大值是2,那么的最大值為4;
D.函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)可能為0、1、2、3、4個.
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【題目】求最小的正整數(shù),使得存在一個的數(shù)陣滿足如下條件: (1)每一個數(shù)均屬于集合; (2)記為數(shù)陣中第行中的數(shù)組成的集合, 為第列中的數(shù)組成的集合,則,是4026個不同的集合.
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【題目】圓周上有個白點(diǎn),先將其中一個染為黑色(稱為第一次染色),對任何正整數(shù),第次染色后按逆時針方向間隔個點(diǎn)將下個點(diǎn)染成與原來顏色相反的顏色(稱為第次染色).
(1)對給定正整數(shù),是否存在正整數(shù),使次染色后個點(diǎn)均為白色?
(2)對給定正整數(shù),是否存在正整數(shù),使次染色后個點(diǎn)均為黑色?
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【題目】有2013支球隊(duì)進(jìn)行氣次年度超級足球循環(huán)賽,每兩支球隊(duì)均恰比賽場,每場比賽勝者得3分,負(fù)者得0分,平局各得1分.比賽結(jié)束后,甲把他所在球隊(duì)的總分告訴了乙,乙馬上知道了甲所在球隊(duì)在整個比賽中的勝負(fù)場數(shù).試問:甲所在球隊(duì)在這次比賽中所得的總分是多少?
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【題目】設(shè)外接圓上三段弧的中點(diǎn)依次為,其關(guān)于的對稱點(diǎn)依次為.若頂點(diǎn)與對應(yīng)旁切圓切點(diǎn)的連線交于一點(diǎn) (界心),為的垂心,證明:在以為直徑的圓上.
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【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
平面直角坐標(biāo)系中,射線:,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的方程為;以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)寫出射線的極坐標(biāo)方程以及曲線的普通方程;
(Ⅱ)已知射線與交于,,與交于,,求的值.
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【題目】給出以下四個說法,其中正確的說法是( )
A.殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄相關(guān)指數(shù)越;
B.在刻畫回歸模型的擬合效果時,相關(guān)指數(shù)的值越大,說明擬合的效果越好;
C.在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量每增加一個單位時,預(yù)報(bào)變量平均增加0.2個單位;
D.對分類變量與,若它們的隨機(jī)變量的觀測值越小,則判斷“與有關(guān)系”的把握程度越大.
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【題目】如圖所示的折線圖為某小區(qū)小型超市今年1月份到5月份的營業(yè)額和支出數(shù)據(jù)(利潤=營業(yè)額-支出),根據(jù)折線圖,下列說法正確的是( )
A.該超市這五個月中的營業(yè)額一直在增長;
B.該超市這五個月的利潤一直在增長;
C.該超市這五個月中五月份的利潤最高;
D.該超市這五個月中的營業(yè)額和支出呈正相關(guān).
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【題目】改革開放以來,人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變.近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學(xué)生上個月A,B兩種移動支付方式的使用情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,發(fā)現(xiàn)樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學(xué)生的支付金額分布情況如下:
交付金額(元) 支付方式 | (0,1000] | (1000,2000] | 大于2000 |
僅使用A | 18人 | 9人 | 3人 |
僅使用B | 10人 | 14人 | 1人 |
(Ⅰ)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)該學(xué)生上個月A,B兩種支付方式都使用的概率;
(Ⅱ)從樣本僅使用A和僅使用B的學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,以X表示這2人中上個月支付金額大于1000元的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)已知上個月樣本學(xué)生的支付方式在本月沒有變化.現(xiàn)從樣本僅使用A的學(xué)生中,隨機(jī)抽查3人,發(fā)現(xiàn)他們本月的支付金額都大于2000元.根據(jù)抽查結(jié)果,能否認(rèn)為樣本僅使用A的學(xué)生中本月支付金額大于2000元的人數(shù)有變化?說明理由.
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