14.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,先將橡皮條一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,試驗時,需兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,以下操作正確的是( 。
A.細(xì)繩、橡皮條均與木板平行,而彈簧秤與木板不平行
B.兩次拉伸橡皮條,應(yīng)將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
C.用兩個彈簧秤拉橡皮條時,兩彈簧秤的示數(shù)必須相等
D.用兩個彈簧秤拉橡皮條時,兩根細(xì)繩之前的夾角必須為90°

分析 本題考查了具體實驗細(xì)節(jié)要求,注意所有要求都要便于操作,有利于減小誤差進行,所有操作步驟的設(shè)計都是以實驗原理和實驗?zāi)康臑橹行恼归_,據(jù)此可正確解答本題.

解答 解:A、測量力的實驗要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故A錯誤;
B、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系,根據(jù)合力與分力是等效的,所以兩次將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置,故B正確;
C、用兩個彈簧秤拉橡皮條時,兩彈簧秤的示數(shù)不需要相等,方便作圖即可,故C錯誤;
D、合力是我們根據(jù)平行四邊形畫出來的,不是計算出來的,則兩根細(xì)繩之前的夾角不需要為90°,故D錯誤;
故選:B

點評 “探究求合力的方法”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強對基礎(chǔ)實驗理解.實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數(shù)據(jù)處理等等.

練習(xí)冊系列答案
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4.在赤道上空由靜止釋放一個帶負(fù)電的小球,則小球會( 。
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5.圖示為小球做平拋運動時被拍下的頻閃照片的一部分,背景標(biāo)尺每小格表示5cm.請根據(jù)圖中小球的位置描出小球的運動軌跡,由照片可得小球做平拋運動的初速度為1.5m/s,t=0.2s時的速度為2.5m/s.(g取10m/s)

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A.垂直于斜面,做功為零B.垂直于斜面,做功不為零
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9.真空中有兩個靜止的點電荷q1、q2,相距r,相互作用的靜電力為F,若將它們間的距離增大為2r,同時保持它們的電荷量不變,則兩電荷間的靜電力將變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.4FB.2FC.$\frac{1}{2}$FD.$\frac{1}{4}$F

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19.如圖所示,光滑水平面的左端與一斜面連接,斜面傾角θ=37°,斜面高h(yuǎn)=0.8m,F(xiàn)為斜面的頂點,水平面右端與一半圓形光滑軌道連接,半圓軌道半徑R=0.4m.水平面上有兩個靜止小球A和B,mA=0.20kg,mB=0.30kg,兩球間有一壓縮的輕彈簧(彈簧與小球不拴接),彈簧間用一根細(xì)線固定兩個小球.剪斷細(xì)線,兩小球到達(dá)水平面的D、F點時彈簧已經(jīng)與小球脫離.小球A剛好到達(dá)半圓軌道的最高點C,小球B剛好落在斜面的底端E點.g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則(  )
A.小球A在C點的速度為零,處于完全失重狀態(tài)
B.小球B落在E點時的水平速度大小是$\frac{16}{3}$ m/s
C.小球A在D點受到的彈力大小是12 N
D.細(xì)線被剪斷前彈簧的彈性勢能是2.7 J

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6.一質(zhì)點O受兩個大小均為20N的力F1、F2作用,甲圖中兩力之間的夾角小于乙圖中兩力之間的夾角.圖中力的單位甄試為10N.
(1)試用作圖法分別求出甲、乙兩圖中兩個力的合力F、F的大。

(2)通過作圖比較,可以得出:兩個大小一定的分力,它們之間的夾角越大,合力越。

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3.如圖所示,一物體分別沿三個傾角不同的光滑斜面由靜止開始從頂端下滑到底端 C、D、E 處,三個過程中重力的沖量依次為 I1、I2、I3,動量變化量的大小依次為△p1、△p2、△p3,則有( 。
A.I1<I2<I3,△p1<△p2<△p3B.I1<I2<I3,△p1=△p2=△p3
C.I1=I2=I3,△p1=△p2=△p3D.I1=I2=I3,△p1=△p2=△p3

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4.如圖是電阻箱示意圖,試讀出當(dāng)時電阻箱的阻值84580.2Ω.

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