A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核還可以再分 | |
B. | 分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),但用X射線照射時(shí)光電子的最大初動能較大 | |
C. | 基態(tài)氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,可能發(fā)射多種頻率的光子 | |
D. | Th核發(fā)生一次α衰變時(shí),新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4 |
分析 α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核式結(jié)構(gòu);天然放射現(xiàn)象揭示了原子核復(fù)雜結(jié)構(gòu);當(dāng)發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光的頻率越大,則最大初動能越大;原子吸收能量后,躍遷到激發(fā)態(tài),因不穩(wěn)定,則向基態(tài)躍遷,從而會發(fā)射多種頻率的光子,從而即可求解.
解答 解:A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核式結(jié)構(gòu),故A錯(cuò)誤;
B、X射線的頻率大于綠光,當(dāng)都能發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動能較大,故B正確;
C、基態(tài)氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到n大于2的激發(fā)態(tài)后,因不穩(wěn)定,則會向低能級躍遷,可能發(fā)射多種頻率的光子,故C正確;
D、α粒子含有兩個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子,所以Th核發(fā)生一次α衰變時(shí),新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2,故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評 考查α粒子散射實(shí)驗(yàn)與天然放射現(xiàn)象的作用,掌握光電效應(yīng)的最大初動能影響的因素,理解躍遷發(fā)出光子的原理.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2-t1>t3-t2 | |
B. | 下落h高度時(shí)小球速度最大 | |
C. | 小球在t4時(shí)刻所受彈簧彈力大于2mg | |
D. | 小球在t2時(shí)刻重力勢能和彈簧的彈性勢能之和最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜槽必須光滑 | |
B. | 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | |
C. | 每次釋放小球的位置必須相同 | |
D. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
E. | 記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格的等距離下降 | |
F. | 小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | |
G. | 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)公式v=ωr,可知衛(wèi)星運(yùn)動的線速度將增大到原來的2倍 | |
B. | 根據(jù)公式F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$可知衛(wèi)星所需的向心力將減少到原來的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知地球提供的向心力將增加到原來的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 根據(jù)上述(B)和(C)給出的公式,可知衛(wèi)星運(yùn)動的線速度將減少到原來的$\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P在波谷,Q在波峰,P、Q兩點(diǎn)的振幅相同 | |
B. | P在波峰,Q在波谷,P、Q兩點(diǎn)的位移相同 | |
C. | P、Q都在波峰,P、Q兩點(diǎn)的速度相同 | |
D. | P、Q都在平衡位置,P、Q兩點(diǎn)的回復(fù)力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中,“嫦娥三號”受到的月球引力減小 | |
B. | 從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中,月球引力對“嫦娥三號”做正功 | |
C. | 從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中,“嫦娥三號”飛行的線速度減小 | |
D. | 從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中,“嫦娥三號”與月球系統(tǒng)的機(jī)械能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動 | |
B. | 在繩被燒斷瞬間,a繩中張力不變 | |
C. | 在繩被燒斷瞬間,小球所受的合外力突然變小 | |
D. | 若角速度ω較大,小球可以在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動 |
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