科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某彈簧振子在0~5 s內的振動圖象,由圖可知,下列說法中正確的是( )
A.振動周期為5 s,振幅為8 cm
B.第4s末振子的速度為零,加速度為負向的最大值
C.第3 s末振子的速度為正向的最大值
D.從第1 s末到第2 s末振子在做加速運動
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于機械波,下列說法正確的是( )
A. 各質點都在各自的平衡位置附近振動
B. 相鄰質點間必有相互作用力
C. 前一質點的振動帶動相鄰的后一質點振動,后一質點的振動必定落后于前一質點
D. 各質點隨波的傳播而遷移
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光在科學技術、生產和生活中有著廣泛的作用,下列說法正確的是( )
A.用透明的標準平面樣板檢查光學平面的平整程度,是利用光的干涉現(xiàn)象
B.用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象
C.在光導纖維束內傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象
D.光學鏡頭上的增透膜是利用光的偏振現(xiàn)象
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于電磁波譜,下列說法正確的是( )
A.電磁波中最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的是無線電波
B.紫外線的頻率比可見光低,長時間照射可以促進鈣的吸收,改善身體健康
C.X射線和γ射線的波長比較短,穿透力比較強
D.紅外線的顯著作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個質點在平衡位置O點附近做簡諧運動,若從質點通過O點開始計時,經過1 s質點第一次經過M點,再繼續(xù)運動,又經過s質點第二次經過M點,則質點的振動周期為( )
A.2 s B. s C. s D. s
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“研究勻變速直線運動”的實驗時,所使用的電源是50 Hz的交流電,某同學打好三條紙帶,選取其中最好的一條,其中一段如圖所示,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,根據(jù)紙帶可計算出打B點時小車的速度vB=________m/s,小車的加速度a=________m/s2。(本題結果均要求保留三位有效數(shù)字)
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究求合力的方法時,先將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮筋,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗對兩次拉橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的__________
A.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
B.將橡皮條拉伸相同長度即可
C.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
D.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是__________
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點,并偏折到F點,已知入射方向與邊AB的夾角為θ=30°,E、F分別為邊AB、BC的中點,求該棱鏡的折射率及其臨界角的正弦值。
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,彈簧AB原長為35cm,A端掛著一個重50N物體,手執(zhí)B端,將物體置于傾角為30o的斜面上。當物體沿斜面勻速下滑時,彈簧的長度為40cm;當物體沿斜面勻速上滑時,彈簧的長度為50cm。求:
(1)彈簧的勁度系數(shù)K;
(2)物體與斜面間的動摩擦因素μ。
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運動,傳送帶把A處的工件運送到B處,A、B相距L=10m,從A處把工件無初速地放到傳送帶上,經過時間t=6s能傳送到B處。求:
(1)上述過程中工件在傳送帶上做勻加速運動的時間;
(2)若傳送帶速度v可取不同值,求出工件從A至B的時間t隨傳送帶運動速度v的變化的函數(shù)關系式。
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