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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,在物理實(shí)驗(yàn)中,常用“沖擊式電流計(jì)”來(lái)測(cè)定通過(guò)某閉合電路的電荷量.探測(cè)器線圈和沖擊電流計(jì)串聯(lián)后,又能測(cè)定磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.已知線圈匝數(shù)為n,面積為S,線圈與沖擊電流計(jì)組成的回路電阻為R.把線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),開(kāi)始時(shí)線圈與磁場(chǎng)方向垂直,現(xiàn)將線圈翻轉(zhuǎn)180°,沖擊式電流計(jì)測(cè)出通過(guò)線圈的電荷量為q,由此可知,被測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{qR}{2nS}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,矩形線框在豎直平面內(nèi)從靜止開(kāi)始下落,若線框在進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中速度增大,則在該過(guò)程中線框下落的加速度減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.半徑為R的兩個(gè)較大的金屬球放在絕緣桌面上,若兩球都帶等量同種電荷Q時(shí)它們之間的靜電力為F1,兩球帶等量異種電荷Q與-Q時(shí)靜電力為F2,則( 。
A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.一電流表的量程標(biāo)定不準(zhǔn)確,某同學(xué)利用如圖1所示電路測(cè)量該電流表的實(shí)際量程Im.所用器材有:量程不準(zhǔn)的電流表A1,內(nèi)阻r1=10.0Ω,量程標(biāo)定為5.0mA;
標(biāo)準(zhǔn)電流表A2,內(nèi)阻r2=45.0Ω,量程1.0mA;
標(biāo)準(zhǔn)電阻R1,阻阻10.0Ω;
滑動(dòng)變阻器R,總電阻為300.0Ω;
電源E,電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻不計(jì);
保護(hù)電阻R2;開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線.
回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端c應(yīng)滑動(dòng)至b端.
(2)開(kāi)關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端,使電流表A1滿偏;若此時(shí)電流表A2的讀數(shù)為I2,則A1的量程Im=5.5I2
(3)若測(cè)量時(shí),A1未調(diào)到滿偏,兩電流表的示數(shù)如圖2所示,從圖中讀數(shù)A1的示數(shù)I1=3.00mA,A2的示數(shù)I2=0.66mA;由讀出的數(shù)據(jù)計(jì)算得Im=6.05mA.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L0,彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2;…;掛七個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2
①下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值,其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤,它們的代表符號(hào)分別是L5和L6.測(cè)量記錄表:
代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.312.1
②實(shí)驗(yàn)中,L3和L7兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定,請(qǐng)你根據(jù)上圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中.
③為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:d1=L4-L0=6.90cm、d2=L5-L1=6.90cm、d3=L6-L3=7.00,請(qǐng)你給出第四個(gè)差值:dA=L7-L3=7.20cm.
④根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為:△L=$\frac{(rtvpfjl_{1}+fppv11r_{2}+b1r9nbz_{3}+hlrxvj1_{4})}{4×4}$,代入數(shù)據(jù)解得:△L=1.75cm.
⑤計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m.(g取9.8m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.下列的實(shí)驗(yàn)步驟是一位同學(xué)做“探究彈簧形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備完成的,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序用字母排列出來(lái):CBDAEF
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)     
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺 
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼     
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式         
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖甲所示,兩根足夠長(zhǎng)的粗糙平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一絕緣水平面上,兩導(dǎo)軌間距為d=1m,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),M、P間連接一阻值R=1.5Ω的電阻.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.4kg,阻值r=0.5Ω的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放在兩導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒與電阻R間的距離為L(zhǎng)=4m,整個(gè)裝置處于一豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示,已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2,求:
(1)金屬棒相對(duì)于導(dǎo)軌靜止時(shí),回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的大;
(2)金屬棒經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在該段時(shí)間內(nèi)通過(guò)R的電荷量q.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖甲所示,兩根彈簧的上端與天花板連接,下端連接在跨過(guò)光滑動(dòng)滑輪的細(xì)繩的兩端,質(zhì)量為m的重物掛在動(dòng)滑輪上.兩彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,動(dòng)滑輪的半徑為R,質(zhì)量不計(jì).關(guān)于這兩根彈簧的連接方式有兩種不同的觀點(diǎn):
  小明同學(xué)猜想這兩根彈簧是串聯(lián)關(guān)系,他從資料上查找到兩根彈簧串聯(lián)以后的等效勁度系數(shù)k=$\frac{{k}_{1}{k}_{2}}{{k}_{1}+{k}_{2}}$;
  小華同學(xué)猜想這兩根彈簧是并聯(lián)關(guān)系,他從資料上查找到兩根彈簧并聯(lián)以后的等效勁度系數(shù)k=k1+k2;
  小明和小華同學(xué)對(duì)此問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)論,誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方,于是就去請(qǐng)教老師!老師并沒(méi)有直接告訴他們結(jié)論,要求他們用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)進(jìn)行探究.
  于是他們從實(shí)驗(yàn)室找到兩根勁度系數(shù)分別為k1=75N/m和k2=150N/m的彈簧,按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并用實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量?jī)筛鶑椈傻牡刃哦认禂?shù)k.
實(shí)驗(yàn)時(shí),先在滑輪下端不懸掛鉤碼,用直尺測(cè)出指針的位置所指示的示數(shù)x0,再在滑輪下端掛鉤碼每增加一只鉤碼就用記下對(duì)應(yīng)指針的位置所指示的示數(shù)x,作出的鉤碼的總重力F與x的關(guān)系圖線如圖所乙所示,由此可求出兩根彈簧按圖甲所示連接以后的等效勁度系數(shù)k=200N/m.實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明小明和小華(填寫“小明”“小華”或“小明和小華”)的猜想是錯(cuò)誤的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,直線A為電源的U-I圖線,直線B和C分別為電阻R1和R2的UI圖線,用該電源分別與R1、R2組成閉合電路時(shí),電源的輸出功率分別為P1、P2,電源的效率分別為η1、η2,則( 。
A.P1>P2B.P1=P2C.η12D.η1<η2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.有一只電壓表,量程已知,內(nèi)阻為RV(已知量)另有一蓄電池(電動(dòng)勢(shì)未知,但不超過(guò)電壓表的量程,內(nèi)阻可忽略),請(qǐng)用這只電壓表和蓄電池,再用一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和一些連接導(dǎo)線,設(shè)計(jì)測(cè)量某一高值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)方法.(已知Rx的值與RV的值相差不大)

①在方框內(nèi),畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
②請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接如圖所示的實(shí)物圖
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),推導(dǎo)出高值電阻Rx表達(dá)式Rx=$\frac{U}{{U}_{0}}$RV-RV,式中各物理量的意義Rx為待測(cè)電阻阻值,U、U0為電壓表示數(shù),RV為電壓表內(nèi)阻.

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