19．物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．
（1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)滑塊的速度是0.240m/s，滑塊的加速度是0.496m/s² （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個(gè)問題：
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度L       　　B．木板的質(zhì)量m₁　　　　　  C．滑塊的質(zhì)量m₂
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m₃　　　　　  E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}a}$ （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．

18．應(yīng)用惠更斯原理證明波的折射定律：$\frac{{sin{θ_1}}}{{sin{θ_2}}}=\frac{v_1}{v_2}$．

17．在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在1根彈簧作用下彈出，沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B₁點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置，測(cè)得OB₁的距離為L(zhǎng)₁，并記錄此過程中彈簧對(duì)木塊做的功為W．用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放，木塊分別運(yùn)動(dòng)到B₂、B₃…停下，測(cè)得OB₂、OB₃…的距離分別為L(zhǎng)₂、L₃…作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示．

（1）根據(jù)圖線分析，彈簧對(duì)木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v₀的二次（填“一次”或“二次”）方成線性關(guān)系．
（2）W-L圖線不通過原點(diǎn)是未計(jì)木塊通過AO段時(shí)，摩擦力對(duì)木塊所做的功．
（3）彈簧被壓縮的長(zhǎng)度L_OA為3cm．

16．下列數(shù)字表示時(shí)間的是（　　）

	A．	上午7：40開始上第一節(jié)課		B．	飛機(jī)晚上9：20到達(dá)廣州機(jī)場(chǎng)
	C．	課間休息10分鐘		D．	小球從高處下落，第3秒末到達(dá)地面

15．下面是關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的一些說法，正確的是（　�。�

	A．	研究和觀察日食時(shí)，可以把太陽看作質(zhì)點(diǎn)
	B．	研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)
	C．	研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)
	D．	電子體積很小，所以可以把它看作質(zhì)點(diǎn)

14．如圖所示，飛船從軌道1變軌至軌道2．若飛船在兩軌道上都做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不考慮質(zhì)量變化，相對(duì)于在軌道1上，飛船在軌道2上的（　　）

A．

線速度小

B．

向心加速度大

C．

運(yùn)行周期短

D．

角速度小

13．汽車在水平路面上轉(zhuǎn)彎，提供向心力的是（　�。�

	A．	支持力		B．	靜摩擦力
	C．	重力、支持力的合力		D．	重力、支持力、牽引力的合力

12．某人從學(xué)校操場(chǎng)A處開始散步，先向南走了60m到達(dá)B處，再向東走了80m到達(dá)C處，最后又向北走了120m到達(dá)D處．則
（1）這人散步的總路程和位移大小各是多少？
（2）要比較確切地表示此人散步的最終位置，應(yīng)該用位移還是用路程？

11．如圖所示，半徑為R，內(nèi)壁光滑的空心圓筒放在地面上，將兩個(gè)重為G，半徑都為r（R＜2r＜2R）的球放在圓筒中，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	地面對(duì)A的彈力等于2G		B．	筒壁對(duì)A的彈力等于對(duì)球B的彈力
	C．	兩球間的彈力一定大于G		D．	球B對(duì)筒壁的壓力F一定小于G

10．如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對(duì)工人的拉力大小為F₁，墻壁對(duì)工人的彈力大小為F₂，空中作業(yè)時(shí)工人與玻璃的水平距離為定值，則（　�。�

	A．	F1=$\frac{mg}{cosα}$
	B．	F2=Gcotα
	C．	在空中統(tǒng)一位置作業(yè)，當(dāng)桶中的水不斷減少，F(xiàn)1與F2同時(shí)減少
	D．	若緩慢增加懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大