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科目: 來源: 題型:多選題

5.在相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中,有一傾角為θ,足夠長的光滑絕緣斜面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向外,電場方向豎直向上,有一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球靜止在斜面頂端,這時小球?qū)π泵娴恼龎毫η『脼榱,如圖所示,若迅速把電場方向反轉(zhuǎn)豎直向下,則( 。
A.小球能在斜面上連續(xù)滑行距離x=$\frac{{m}^{2}gco{s}^{2}θ}{{q}^{2}{B}^{2}sinθ}$
B.小球能在斜面上連續(xù)滑行距離x=$\frac{{m}^{2}gco{s}^{2}θ}{{4q}^{2}{B}^{2}sinθ}$
C.C、小球能在斜面上連續(xù)滑行的時間t=$\frac{mcotθ}{qB}$
D.小球不會離開斜面

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,在水平放置的光滑接地金屬板中點的正上方,有帶正電的點電荷Q,一表面絕緣帶正電的金屬球(可視為質(zhì)點,且不影響原電場)自左以速度v0開始在金屬板上向右運動,在運動過程中( 。
A.小球做先減速后加速運動B.小球做勻速直線運動
C.點電荷Q對小球為庫侖力不做功D.電場力對小球先做正功后做負(fù)功

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科目: 來源: 題型:解答題

3.磁流體發(fā)電機(jī)原理圖如圖.等離子體高速從左向右噴射,兩極板間有如圖方向的勻強(qiáng)磁場,A、B兩板間便產(chǎn)生電壓,如果把A、B和用電器連接.A、B就是一個直流電源的兩個電極.
(1)圖中A,B板哪個是電源的正極?
(2)若A、B兩板相距為d,板間的磁場按勻強(qiáng)磁場處理,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.等離子體以速度v沿垂直于B的方向射入磁場.這個發(fā)電機(jī)的電動勢多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

2.某實驗小組利用如圖所示電路探究一種電阻絲的電阻率.均勻電阻絲(總阻值在4~5Ω之間)固定在刻度尺上的兩端接線柱a和b上,刻度尺的中間有一個可沿電阻絲滑動的觸頭C,C的上端為接線柱,觸頭C與電阻絲通常不接觸,當(dāng)用手按下時,才與電阻絲接觸,且可在直尺上讀出觸點的位置,在實驗中,每次移動觸頭C后,就把它按下.所用器材為:電壓表(0~3V,電阻約為3kΩ)、電流表(0~0.6A,電阻約為0.5Ω)、電池組(電動勢3V,內(nèi)阻很。、保護(hù)電阻R0=1Ω、螺旋測微器、開關(guān)S和導(dǎo)線.
實驗的主要步驟如下:
①用螺旋測微器測得電阻絲的直徑為d=2.000mm;
②正確連接電路,觸頭C移到右端,合上開關(guān),讀出電流表的示數(shù)I=0.5A:
③通過改變滑動變阻器觸頭C的位置,分別測量出了多組a、C間電阻絲長度L及對應(yīng)的電壓U的數(shù)據(jù),并據(jù)此在U-L坐標(biāo)紙上描出了對應(yīng)的點,如圖所示.請你:
(1)在U-L坐標(biāo)紙上(如圖2)繪出U-L圖線;
(2)若測出U-L圖線斜率為k,寫出用d、l、k表示的該電阻絲的電阻率表達(dá)式ρ=$\frac{1}{2}$kπd2;
(3)代入有關(guān)數(shù)據(jù)求出該電阻絲的電阻率ρ=1.26×10-5Ω•m.(保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

1.如圖所示的電路中,電鍵K1,K2,K3,K4均閉合,在平行板電容器C的極板間懸浮著一帶電油滴P,下列判斷正確的是(  )
A.若斷開K1,則P將繼續(xù)懸浮不動B.若斷開K2,則P將向下加速運動
C.若斷開K3,則P將向下加速運動D.若斷開K4,則P將繼續(xù)懸浮不動

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,R1=4Ω、R2=6Ω、R3=3Ω整個裝置接在6V的恒壓源上,則
(1)R1兩端的電壓為多少?
(2)R2中通過的電流為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某校物理課外研究小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
小燈泡L,規(guī)格“4.0V,0.7A”;電流表A1,量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r2=0.2Ω;電壓表V,量
程3V,內(nèi)阻rV=9kΩ;標(biāo)準(zhǔn)電阻R1,阻值1Ω;標(biāo)準(zhǔn)電阻R2,阻值3kΩ;滑動變阻器R3,阻值范圍0~10Ω;滑動變阻器R4,阻
值范圍0~1kΩ;學(xué)生電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
①甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路來進(jìn)行測量,當(dāng)L兩端的電壓為2.30V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,此時L的電阻為5.0Ω.

②乙同學(xué)又設(shè)計了如圖3所示的電路來進(jìn)行測量,當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時,電壓表指針指在表盤3V的位置上.
③研究小組認(rèn)為要想更準(zhǔn)確地描繪出燈泡L電壓從0開始變化的伏安特性曲線,需要重新設(shè)計電路.電流表應(yīng)該選擇${A}_{2}^{\;}$,滑動變阻器應(yīng)選擇${R}_{3}^{\;}$,在圖4所示的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并在圖上標(biāo)明所選器材代號.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在一次研究性課題的活動中,某小組提出了測量一種棉線能承受的最大拉力的課題.實驗室提供了下列器材:米尺一根、量角器一個、質(zhì)量為m=20g的鉤碼一個.把一個鉤碼直接懸掛在這種棉線上,結(jié)果棉線沒有斷,而且沒有發(fā)生明顯伸長.下面是一些同學(xué)的設(shè)計方案.

方案一:如圖,將棉線一端固定在某一位置,然后在棉線下方不斷增加鉤碼,直到棉線斷裂,記下此時的鉤碼個數(shù)為n,算出鉤碼總的重力就是棉線能承受的最大拉力F.
方案二:如圖,將棉線一端固定在某一位置,另一端系住一個鉤碼.用水平力拉動鉤碼緩慢移動,逐漸增加α角,直到棉線剛好斷裂,記下此時的α角,算出棉線能承受的最大拉力F.
方案三:如圖,用鉤碼和棉線做成一個重鍾線確定豎直方向,再用量角器確定水平方向后將米尺水平固定.棉線兩端各系一個小釘子,張緊后測出釘子之間的棉線長度L1.將一個鉤碼掛在棉線上,一端的釘子A不動的情況下,逐漸移動另一個釘子B,直到棉線斷了為止.記下此時釘子A、B的位置,并測出它們之間的距離L2.由公式算出棉線能承受的最大拉力F.
(1)請結(jié)合所學(xué)的物理知識,對上述方案一的可行性和準(zhǔn)確性進(jìn)行評價.
方案一:不符合實驗要求,只能用一個鉤碼,且棉線拉力變化是不連續(xù)的,測量不準(zhǔn)確.
(2)經(jīng)過分析,認(rèn)為上述三個方案中最佳的是方案方案三,相應(yīng)計算棉線承受的最大拉力的表達(dá)式F=$\frac{mg{L}_{1}}{2\sqrt{{{L}_{1}}^{2}-{{L}_{2}}^{2}}}$.(請用題目中的字母表示)

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科目: 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,重銅棒MN長a,質(zhì)量為m,兩端由兩根長都是L的輕軟銅線懸掛起來,銅棒MN保持水平,整個裝置靜止于豎直平面內(nèi),裝置所在處有豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B.現(xiàn)給銅棒MN中通入某一恒定電流,銅棒發(fā)生擺動,測得最大偏角θ=600,以下說法正確的是( 。
A.則銅棒中通的電流大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{3Ba}$
B.從最低點運動到最高點的過程中安培力做的功是$\frac{mgL}{2}$
C.擺到最大偏角時兩根長輕軟銅線對銅棒的拉力小于銅棒的重力
D.有最大動能時擺角為30°

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科目: 來源: 題型:多選題

16.下列對物理概念或物理現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A.功是物體能量多少的量度
B.只要有滑動摩擦力存在,過程中一定會產(chǎn)生熱能.
C.接觸面間有彈力必有摩擦力,有摩擦力不一定有彈力
D.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

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同步練習(xí)冊答案