2．實(shí)驗(yàn)課上，老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫明“洋蔥表皮細(xì)胞”和“口腔上皮細(xì)胞”的標(biāo)簽交給你，請你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好。你的依據(jù)是(▲)

A．有無細(xì)胞壁　　　 B．有無葉綠體　　 C．有無成形的細(xì)胞核　　 D．有無細(xì)胞質(zhì)

1．在去年溫州市體育中考中，小明同學(xué)取得滿分的好成績，他跑1000米時(shí)所需的能量主要來自于體內(nèi)的　(▲)　　　　　　　

A．氨基酸　　　　 B．脂肪　　　　 C．糖類　　　 D．血紅蛋白

28．(11分)注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中出現(xiàn)的越來越多，它對某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過程的改進(jìn)，起到了意想不到的效果。

(1)圖1用50mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣。用50mL注射器(活塞事先處在20mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積。

操作：①檢查裝置的氣密性。②裝入藥品，連好儀器。③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生的現(xiàn)象為

　　　 ▲　　　 。④燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約　 ▲　 mL刻度處(取整數(shù)值)。說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為　　 ▲　　　 。

(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性。當(dāng)緩緩向外拉動(dòng)活塞時(shí)，如果能觀察到　 ▲ 　(選填序號)，則說明裝置氣密性良好。

A．注射器內(nèi)有液體　　 　　B．瓶中液面上升

C．長頸漏斗內(nèi)液面上升 　D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

(3)某學(xué)生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，做了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)。他把注射器A中的氣體X緩慢送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：

①實(shí)驗(yàn)前B管及藥品的質(zhì)量為21.32g，實(shí)驗(yàn)后為21.16g。

②C管中收集到的物質(zhì)電解后得到H₂和O₂，在D中收集到的是N₂。

③X中兩元素的質(zhì)量比是14︰3，問：

�。瓹中收集到的液體，質(zhì)量是　 　 ▲　　　 g。

ⅱ．在實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是　　　　 ▲　　　　　 。

ⅲ．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　 ▲　　　　　 。

(4)取8gCuO粉未，需要加入多少質(zhì)量20%的硫酸溶液，恰好完全反應(yīng)？

27．(7分)堿石灰是實(shí)驗(yàn)室中常用的干燥劑。

[查閱資料]①堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈉的固體混合物，易吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣。②氯化鈣溶液呈中性。

[提出問題]探究實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品，其成分可能發(fā)生哪些變化？

[進(jìn)行猜想]久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)₂、Na₂CO₃、CaCO₃中的兩種或兩種以上成分。上述五種物質(zhì)中，屬于堿的是　　 ▲　　 。樣品中可能含有Na₂CO₃的原因是(請用化學(xué)方程式表示)　　　 ▲　　　 。

[實(shí)驗(yàn)過程]

試回答下列問題：

(1)操作①的名稱是　　 ▲　　 。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，下列分析或結(jié)論中正確的是　　 ▲　　 。

　A．樣品中加水后容器壁發(fā)熱，說明樣品中一定含有CaO

　B．樣品加足量水，經(jīng)充分?jǐn)嚢韬笕杂泄腆w，說明樣品中一定含有CaCO₃

　C．溶液A加入CaCl₂溶液后，生成難溶性固體，說明樣品中一定含有Na₂CO₃

　D．溶液C加入酚酞變紅，說明樣品中一定含有NaOH

(3)向溶液A中加入過量的CaCl₂溶液的操作中，判斷加入試劑已過量的方法是

　　　　 ▲　　　 。

(4)寫出溶液C中所含陰離子的符號　 　 ▲　　　 。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該久置堿石灰樣品中肯定含有的成分是(填化學(xué)式)　　 ▲　 ，其它成分尚不能確定。

26．(7分)右圖中甲、乙、丙是氧化物，A、B是單質(zhì)，C是酸，D是堿，E是鹽，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“--”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物已略去。已知：A是世界上年產(chǎn)量最多的金屬；B、丙通常是無色無味的氣體，丙有劇毒；E的水溶液呈藍(lán)色，且含有不能與Ba²⁺共存的陰離子；甲是A銹蝕的主要成分，通常為紅褐色；乙是黑色粉未。

(1)①人們曾把B叫做“養(yǎng)氣”，其化學(xué)式為：　 ▲　 ；

②寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：乙　 ▲　 ；D　　 ▲　　 ；

③C與D作用生成　　 ▲　　 的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。

(2)寫出丙→A反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　　▲　　 　　　。

(3)寫出C和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　　▲　　 　　。

(4)D溶液與E溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是　　 　 ▲　　　　 　。

25．(8分)每年的3月22日是“世界水日”，水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，請回答下列問題。

(1)①水能溶解很多種物質(zhì)，是配制溶液時(shí)最常用的　　 ▲　　 。

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　 ▲　　 。

(2)2010年上海世博會(huì)的園區(qū)內(nèi)有許多飲水處，可取水直接飲用。所供的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對應(yīng)的作用是　　 ▲　　 (填字母，下同)，步驟③對應(yīng)的作用是　　 ▲　　 。

　　 A．殺菌消毒　　　　 B．吸附雜質(zhì)

(3)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。酸雨是由　 ▲　　 [氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如右圖所示，其中　 ▲　 地區(qū)的雨水是酸雨。

(4)電解水時(shí)，加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性�，F(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流電源后，與電源正極相連的一端放出的氣體是　　 ▲　　 ，當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí)，有　　 ▲　　 g水被分解。

24．(4分)按下列要求寫出以下敘述中①~④所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式。

市售紫葡萄的表皮上常附有一種淺藍(lán)色的斑點(diǎn)，它是為了防治葡萄霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液。①波爾多液可由硫酸銅溶液與石灰水混合制得；②配制波爾多液時(shí)不能用鐵制容器。③石灰水可由生石灰與水反應(yīng)得到；④而生石灰可由煅燒石灰石得到。

(1)化合反應(yīng)　　　　　 ▲　　　　　 ；

(2)分解反應(yīng)　　　　　 ▲　　 　　 ；

(3)置換反應(yīng)　　 　　 ▲　　　　　 ；

(4)復(fù)分解反應(yīng)　　 　　 ▲　 　　　 。

23．(5分)化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

(1)燃料的燃燒在人類社會(huì)的發(fā)展過程中起著相當(dāng)重要的作用。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，在煤氣、沼氣和氫氣中，首選的燃料是　　 ▲　　 。

(2)2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家羅杰·科恩伯格，他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因內(nèi)存儲(chǔ)的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)�，F(xiàn)有①黃瓜 ②大豆 ③淀粉 ④雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的是　　 ▲　　 (填序號)。

(3)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的，造成鋼鐵銹蝕的原因是　　 ▲　　　 。

(4)塑料、合成纖維、　　 ▲　　 等是重要的有機(jī)合成材料，合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活，但其中廢棄塑料也帶來了“白色污染”的環(huán)境問題，為了避免“白色污染”我們可以做的是　　　 ▲　　　　 。

22．(8分)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定不同區(qū)域地段空氣中二氧化碳的相對含量，并進(jìn)行比較和分析。

[提出問題]不同地段空氣中二氧化碳的相對含量是否相同？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

(1)選擇測試試劑。原理：二氧化碳能與堿溶液反應(yīng)

A．用蒸餾水、酚酞試劑、稀氨水配制的測試液，該測試液呈　 ▲　 色。

B．用蒸餾水、酚酞試劑、稀氫氧化鈉溶液配制的測試液。

實(shí)驗(yàn)：用試管分別取10mL上述測試液，通過玻璃管向測試液中吹氣，其中之一的溶液會(huì)很快褪色，另一溶液不褪色。不能褪色的測試液是(填編號A或B)　　 ▲　　 。

(2)將得到的測試液應(yīng)　　 ▲　　 保存在細(xì)口瓶中，貼上標(biāo)簽；

(3)測定不同區(qū)域地段空氣中二氧化碳相對含量的實(shí)驗(yàn)方案：①用50mL注射器吸取10mL測試液，在測試地段抽氣到50mL刻度處，用食指堵住注射器的吸入口，用力震蕩注射器2~3分鐘；②然后將注射器吸入口向上，小心將余氣排出；③再重復(fù)上述操作若干次，直至注射器內(nèi)測試液恰好褪色，記下抽氣的次數(shù)。

[實(shí)驗(yàn)記錄]

[得出結(jié)論]在校內(nèi)測量點(diǎn)測出空氣中二氧化碳相對含量較多的區(qū)域是　　　 ▲　　 。

[反思質(zhì)疑]能否根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，確定校門外交通主干道環(huán)境中二氧化碳含量一定最高？

[交流討論]校門外交通主干道上有許多機(jī)動(dòng)車輛通行，這是造成抽氣次數(shù)最少的主要原因。使用汽油或柴油為燃料的機(jī)動(dòng)車輛，排放的尾氣中的主要污染物有未燃燒的碳?xì)浠�合物�?/p>

　　 ▲　　 、　　 ▲　　 、含鉛化合物和　　 ▲　　 等。因此，需要進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)，排除　　　　　　 ▲　　　　　 。

21．(5分)請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 　 ▲　 　 　

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 　　▲　 　(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是　 　 ▲　　 、　 　　▲ 　 　。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是　 　 　▲ 　　　。