16．文章第三段闡述了波茲曼的媒介文化觀，請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(不超過40個(gè)字)(4分)

　 答：

21．D　 E

20．冰燈只能存在一冬，卻能給人留下永久的印象，由此領(lǐng)悟到生命的價(jià)值不能用長(zhǎng)短來衡量，重要的是內(nèi)容。

19．① 冰燈給人熱烈如火的感受；② 冰燈的美麗連語言和繪畫也無法表達(dá)。

18．① 冰燈令作者難忘；② 冰燈給作者啟示的久遠(yuǎn)。

21．下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是：(4分)

A．在寫景狀物時(shí)，作者先用水晶，白玉作正面渲染，再用月夜、白天等背景作側(cè)面烘托。

B．第三段寫到天暖冰融，冰燈無聲地融化了，滲入泥土，匯入江水，重作生命的輪回，凸現(xiàn)冰燈的青春活力。

C．文中連用《命運(yùn)交響曲》《天鵝湖》和曇花三個(gè)比喻，意在說明“長(zhǎng)壽的庸人，活著時(shí)已經(jīng)在別人心里死掉了”的道理。

D．文章由冰燈的外在形象，寫到融化消盡，再寫到冰燈的生命永恒，由表及里，由淺入深，層層深化地揭示了主題。

E．文章首尾呼應(yīng)。開頭時(shí)“執(zhí)拗地想著”與結(jié)尾時(shí)“時(shí)時(shí)想著”突出說明冰燈令作者銘記在懷。

F．本文善于運(yùn)用對(duì)比手法。如將冰燈的溫存與凄厲的北風(fēng)對(duì)比，將冰燈的化

為烏有與花樹、人生的春華秋月、黃金年華對(duì)比，將悠遠(yuǎn)的昭示與縮短的壽命對(duì)比，給人留下深刻的印象。

20．綜覽全文，請(qǐng)闡述作者由冰燈的哪些特點(diǎn)，體悟到怎樣的人生哲理？

(6分)

19．將第二段的大致內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語言分兩層完整地概括出來：(4分)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

18．作者旨在贊美“嚴(yán)冬的冰燈”，卻從“綠蒙蒙的春天”落筆，這樣寫意在表明(4分)

答：