題目列表(包括答案和解析)
19.答案示例:①作者用一連串的比喻,把抽象的思維變成可感的形象。②顯影線條、炊煙輪廓、秋空的云絮、汽車引擎剛發(fā)動(dòng)時(shí)的聲響、恰好的炭火,這些景象簡(jiǎn)潔純凈而又專注、飄浮、凝然不動(dòng),令人舒適的享受著,而這正是思維之美的所在。
(4分,共兩個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)2分)
18.①我醒了;②說話(“我誕生了,我在溫習(xí)語言”);③思維(“我誕生了,我思故我在”)
④哭(“我誕生了,我在學(xué)習(xí)哭”)。
(4分,共四個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)1分)
17. C E
(4分)
20.作者不屑于“男兒有淚不輕彈”,而是倡言“敢笑罵不足奇,敢哭才是真性情、偉男子”,作者的看法有道理嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?200字左右)(10分)
[參考答案]
17.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.文章從平凡處入筆,每天誕生一次的提法,新穎樂觀,富有哲理,令人感奮。
B.因真切地感受著生命,“我”在早晨程序般的動(dòng)作行為中,感到無盡的歡欣。
C.早晨必須說話,因?yàn)椤拔摇币褋G失在睡眠中的語言找回來,讓生命復(fù)活。
D.“一切的一,譬如昨日死;一的一切,譬如今日生”,作者信手拈來,涉筆成理。
E.文章結(jié)尾,作者從知性的沉思轉(zhuǎn)為感性的抒情,反復(fù)、對(duì)比,加強(qiáng)情感的力度。
19.(10分)評(píng)分原則:觀點(diǎn)明確,聯(lián)想合理,分析精當(dāng),語言通順,得8-10分;有觀點(diǎn)但不夠明確,聯(lián)想基本合理,分析較具體,語言通順,得5-7分;觀點(diǎn)不夠明確,聯(lián)想不夠合理,分析不夠具體,語言不夠通順,得1-4分。
北京市石景山區(qū)2010屆高三上學(xué)期期末考試語文試題
每天誕生一次
周濤
每天早晨醒來,睜開眼,我就再也躺不住了。醒來的一剎那有一種陌生感,也有一絲慶幸的心理--“我又活過來了”?仿佛從一個(gè)深黑的海里被一個(gè)偶然的浪頭送回岸邊那樣,我被一個(gè)力量重又送給光明的早晨。
誰把我喚醒的?
有時(shí)是鐘表,有時(shí)是號(hào)聲,有時(shí)是妻子煎蛋時(shí)發(fā)出的香味。但這都是表面的,真正喚醒我的,是生命自身的力量。對(duì)此我非常清楚,生命在清晨異常有力,它的召喚不可抵抗,就像是重又誕生了一次那樣。
其實(shí)早晨并不新鮮,新鮮的是生命在醒來時(shí)的感覺。
渾身充溢著力量和欲望,睜開的眼睛含滿對(duì)光亮的感激--每一個(gè)早晨的重復(fù)是多么奇異并且是多么必要呵,不點(diǎn)就亮的世界,是真正偉大的恩賜!誰意識(shí)不到這一點(diǎn),就是最大的忽略。天光和燈光完全不同,不僅意義不同,而且對(duì)生命發(fā)生的直接影響也不同,燈光幫助眼睛,天光喚醒生命。
我醒了。我起身、刷牙、洗臉,一切照搬程序。盡管如此,我仍在早晨倍感歡欣。我很少鍛煉,因而錯(cuò)失跑步時(shí)呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)。盡管如此,我仍感受到早晨對(duì)我產(chǎn)生的無比強(qiáng)大的影響。
這真不啻是誕生了一次。
首先是我想說話。我也許在潛意識(shí)里需要試一試睡眠之后我的語言功能恢復(fù)得怎樣,是不是有什么障礙。我仿佛從死亡線上返回來,感受極多,我的第一談話對(duì)象就是妻子。我喋喋不休,強(qiáng)迫她聽,還不許反感。她說:“你早晨起來哪兒來那么多話?全是廢話!
我說:“什么廢話,全是真理!”
她不聽,她去打牛奶了。我獨(dú)自也要自言自語,絮絮叨叨一陣,是的,早晨我必須說話。
我知道這和嬰兒的牙牙學(xué)語是同樣的,我誕生了,我在溫習(xí)語言。語言是我生命的存在的一個(gè)重要顯示,我是生怕丟失了它呢。
接著我靜默下來,我陷入了沉思或回憶,判斷自己或分析別人,捕捉念頭或欣賞思維,這時(shí)的思維像白紙上似是而非的顯影線條,也像冬日村莊上空最先升起的炊煙輪廓,還像一朵停留在無風(fēng)的秋空之間的云絮,也像寒冷天氣里汽車引擎剛發(fā)動(dòng)時(shí)的聲響。這時(shí)候思維很美,簡(jiǎn)潔純凈而又專注、飄浮、凝然不動(dòng),有令人舒適的享受感--像是一爐恰好的炭火那樣,毫不費(fèi)力地燃燒著,溫暖著心靈。
我知道這和嬰兒仰臉凝視天花板時(shí)是同樣的,我誕生了,我思故我在。單純的思想宛如火燭一樣小而紅亮,它非?蓯,令人憐惜。
然后我低聲哼起一支熟悉的歌,甚至一些普通的歌也能使我感動(dòng),使我不能自禁,熱淚盈眶。簡(jiǎn)單的旋律和音符,平常的一些詞句,仿佛第一次接觸似的,顯示出原初的本質(zhì),使我一下輕易與之溝通,理解到遠(yuǎn)比這支歌豐富的內(nèi)容。
特別是早晨不能讀好書,連平常的書也會(huì)打動(dòng)我。我易感得像一個(gè)尚未發(fā)蒙的少年,讀一些書時(shí)難以自持。有一次家中無人,我讀著讀著竟莫名其妙地痛哭起來,我哭得無所顧忌,酣暢淋漓。我哭夠了,覺得胸中萬里晴空,極其舒服。什么“男兒有淚不輕彈”,最是反人性的玩藝兒了。我有淚腺,我想哭,哭如果讓人舒服為什么不呢?
我知道這和嬰兒無端的哭是同樣的,我誕生了,我在學(xué)習(xí)哭?抟稽c(diǎn)兒都不可恥,絲毫也不值得羞愧,在沒有外界力量的情況下獨(dú)自痛哭是何等必要的課程!
這叫“揾英雄淚”。敢笑罵不足奇,敢哭才是真性情、偉男子!耙磺械囊,譬如昨日死;一的一切,譬如今日生”。我從夜的懷抱里歸來,我在每一個(gè)早晨醒來,我忘記滄桑歲月、齒序年輪,我蹣跚學(xué)步,我滿眼新奇,我仍然是嬰兒,是赤子,撲向嶄新的太陽。
每天誕生一次。
誰說不是呢?誰又不是呢?生命正是在每一早晨抖落塵埃,拂掉夜幕,復(fù)歸它可愛的、新鮮的本質(zhì),抖擻精神,宛如一只小蝌蚪那樣游向世界和大海……無須悲觀,因?yàn)槊刻炷愣寄軌蛘Q生一次--和我一樣。
18.(6分)要點(diǎn):①和前文中綠荷的茁壯美麗形成強(qiáng)烈的反差,增強(qiáng)悲劇效果;②含蓄地揭示了正是老菊頭偏執(zhí)的喜愛、狹隘的占有,才導(dǎo)致了綠荷絕種這樣的悲劇;③引發(fā)了人們對(duì)正確的愛的方式的思考;④表達(dá)了作者復(fù)雜的情感態(tài)度:否定老菊頭的做法,同情老菊頭的遭遇,惋惜綠荷的絕種。(答出三個(gè)要點(diǎn),意思對(duì)即可,每個(gè)要點(diǎn)2分)
17.(5分)第一問要點(diǎn):①視綠荷為“命根子”;②擔(dān)心正宗綠荷不是自家獨(dú)有;③對(duì)其它綠荷品種不屑,以擁有正宗綠荷而自傲。(意思對(duì)即可)(3分) 第二問要點(diǎn):語氣極其肯定,突顯了老菊頭唯恐正宗綠荷非己獨(dú)有的心理。(意思對(duì)即可)(2分)
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