4.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

A．項(xiàng)羽被困垓下，兵少食盡，外面漢兵層層包圍，其處境之危險真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，讓人不禁感慨萬千。

B．中央電視臺“同一首歌”欄目組來到了山東萊蕪，在晚會上，當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭的老英雄們又一次聽到了那些耳熟能詳?shù)目箲?zhàn)歌曲。

C．日前，某網(wǎng)站公布了一項(xiàng)名為“網(wǎng)絡(luò)10大罪狀”的民意調(diào)查，結(jié)果顯示垃圾郵件首當(dāng)其沖，排在“10大罪狀”第一位。

D．創(chuàng)業(yè)之初，他經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù)，幾乎是手無寸鐵，但經(jīng)過近十年的艱苦奮斗，他一躍成為國內(nèi)最知命的IT業(yè)界精英。

3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　 )

A．由于競爭激烈，一些公司出現(xiàn)了優(yōu)秀員工跳槽的現(xiàn)象，這對那些人力資源本不豐厚的公司來說，無異于釜底抽薪，必將影響到公司的發(fā)展。

B．一個人如果總是在約束下生活，就會少一分天真，少一分自由。我愿我的生活是揮灑自如的，如行云般隨意舒卷。

C．社會上有一些人禁不住毒品暴利的誘惑，義無反顧地走上了制造.販賣毒品的道路，他們最終將會受到法律的制裁。

D．這種作文形式給學(xué)生以極大地展示個性的空間，但是有些學(xué)生沒有仔細(xì)研究題目和寫作要求，信馬由韁，任意為文，結(jié)果導(dǎo)致失誤。

2.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

A．神仙鬼怪當(dāng)然是不經(jīng)之談，但從中可見如詩之在唐，詞在宋代也十分普及，似好風(fēng)之吹遍大地，繁花之盛開原野。

B．在五月開幕的中國第五屆美容美發(fā)化妝用品博覽會上,商家為吸引市民眼球，煞費(fèi)苦心地想出各種促銷奇招，包括現(xiàn)場為市民精油推背,當(dāng)場喝下染發(fā)劑等。

C．官司纏身的俄羅斯能源巨頭尤科斯公司目前搖搖欲墜，前景不妙。公司的許多高層管理人員也都“樹倒猢猻散”，紛紛卷起鋪蓋走人。

D．荷蘭球員的彬彬有禮讓人敬謝不敏。海廷加.斯內(nèi)德.范德瓦特等年輕球員幾乎還沒有學(xué)會怎樣去拒絕人，而范尼，則是公認(rèn)的大好人，雖然規(guī)定不許接受單獨(dú)采訪，但遞到嘴邊的一兩個問題，他一般是不會拒絕的。

　例11您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。(2001年高考題第4題D項(xiàng))

　此題，命題者從成語與語境意義重復(fù)的角度，設(shè)置誤點(diǎn)，來擾亂考生視線。“一定會使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義重復(fù)累贅，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T蓽戶”的省略，就此而論，當(dāng)刪去“蓬蓽”才行。另外，“蓬蓽生輝”作謙辭，只能用于自己一方，不能用于他人，否則于人不敬。

明了高考成語題的設(shè)誤類型，考生才能準(zhǔn)確無誤地判斷出成語運(yùn)用的正誤，才能提高語言的運(yùn)用能力，使自己表述的語言增添亮色。

1.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

A．南京師大教授.博士生導(dǎo)師楊啟亮日前在靖江考察課程改革時，對當(dāng)前一些流行的教育理念反戈一擊，其觀點(diǎn)令人耳目一新。

B.中國的改革開放讓物質(zhì)匱乏的時代一去不復(fù)返，老百姓的文化追求也水漲船高，參加高層次高品位文化活動的人數(shù)與日俱增。

C．樓市“拐”與“不拐”的爭論已經(jīng)很久，相關(guān)部門應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度科學(xué)合理地指導(dǎo)百姓購房，這比坐而論道更有意義。

D．為了招徠生源，一些民辦高校在考場外搭起展板，與傳統(tǒng)名校唱對臺戲。這邊說與國際接軌，那邊說有外資注入……煞是熱鬧。

　例9古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者.秉燭達(dá)旦者.聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。(2000年高考題第4題A項(xiàng))

　例10本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。(2000年高考題第4題B項(xiàng))

　以上兩題，命題者從成語與句子的語法關(guān)系上，考查考生對句子主謂搭配知識掌握運(yùn)用的情況�！昂古３錀潯�:形容書籍極多，它與前面的主語“懸梁刺股者.秉燭達(dá)旦者.聞雞起舞者”，不能構(gòu)成主謂關(guān)系，因而，無從搭配。“洗心革面”，喻徹底悔改，指人改過自新，它與刊物也無從搭配，因?yàn)榭�物談不上“決心”.也談不上“悔改”。

　例7那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。(1997年高考題第4題A項(xiàng))

　例8當(dāng)時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個多小時趕到了大壩。(2001年高考題第4題A項(xiàng))

　此處兩題，命題者從成語與語境的矛盾處設(shè)誤，以考查考生的邏輯能力。“莘莘學(xué)子”意為眾多的學(xué)生，它的前面卻用“一位”修飾，自相矛盾導(dǎo)致邏輯錯誤。例8句中的“安步當(dāng)車”，是慢慢行走.就當(dāng)著坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢甚是緊急，不會有“安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車”的使用，與生活實(shí)際情況不相吻合。

　例5為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。(1998年高考題第5題B項(xiàng))

　例6齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(1997年高考題第4題C項(xiàng))

　例5.例6兩句，命題者從感情色彩上設(shè)誤來進(jìn)行考查�！疤幮姆e慮”，意即千方百計(jì)地盤算，多用作貶義。例5句對“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故而，“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞褒用的錯誤。例6句中的“趨之若鶩”，比喻很多人追逐某些東西，是貶義詞，用于形容藝術(shù)家對齊白石國畫的熱愛，感情色彩同樣有失妥當(dāng)。

　例3博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸.人物形象栩栩如生， 美輪美奐。(1999年高考題第4題B項(xiàng))

　例4會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出鮮花盆景銷售攤，休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。(2001年高考題第4題C項(xiàng))

　此處兩句，命題者從成語使用的對象上命題，重在考查成語詞義適用的范圍。例3句中的“美輪美奐”，語出《禮記·檀弓下》�！拜啞�:高大，“奐”:眾多，形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸.人物形象”，屬于對象誤用�！败囁�馬龍”，意即車如流水馬如游龍，常用來表示人車往來不絕。而例4句著重說明人們爭購鮮花，其誤用類型亦屬對象不當(dāng)。

　例1這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。(1997年高考題第4題D項(xiàng))

　例2今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。(1998年高考題第5題C項(xiàng))

　以上兩句，命題者故意曲解成語詞義，以便考查考生的識辨運(yùn)用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出來了，句子表達(dá)的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。曲解的詞義與所要表達(dá)之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，語出法國寓言《猴子和貓》，比喻受人利用，冒了風(fēng)險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。而本句句意是指消費(fèi)者利用廠家競相降價的機(jī)會得到實(shí)惠。所以，也犯了曲解詞義的錯誤。這是成語題中最常見的錯誤類型。

13. [08年安徽卷]下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運(yùn)會距離我們已經(jīng)不到一百天了。

B．眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。

C．著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹，被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗，真可謂實(shí)至名歸。

D．有段時間，滬深股市指數(shù)波動非常大，有時一天上漲幾百點(diǎn)，有時一天下跌幾百點(diǎn)，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。

[解析]答案為C。有了真正的學(xué)識.本領(lǐng)或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來。也說實(shí)至名隨。A項(xiàng)是比喻自然不拘執(zhí)(多指文章.歌唱等)。B項(xiàng)是使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。D項(xiàng)是贊美看到的事物好到極點(diǎn)。

成語重點(diǎn)考查的是望文生義，“行云流水”.“嘆為觀止”都是屬于此類錯誤�！榜斎寺犅劇笔桥c“聳人聽聞”相混淆。難度不是很大，但正確選項(xiàng)不是很常用。

成語，凝練精辟.生動形象，雖歷經(jīng)滄桑歲月沿用至今，卻依舊文采熠熠，閃爍著灼人的光輝。因此，它是數(shù)年來高考語文試卷上一道“永恒的風(fēng)景”，亦是檢測數(shù)百萬考生詞語運(yùn)用能力的一道“上佳題型”�？v觀高考成語題的題型特點(diǎn)，審視其命題規(guī)律，我們發(fā)現(xiàn)，該類題的設(shè)誤類型有以下幾種: