6．下列各組中加點字的解釋，不完全正確的一項是

A．引以為流觴曲水，列坐其次(旁邊)

　又間令吳廣之次(行軍途中的駐地)所旁叢祠中，夜篝火

B．吳起、孫臏……廉頗、趙奢之倫制(統(tǒng)率)其兵

　　秦有余力而制(制服)其弊

C．足以極視聽之娛，信(相信)可樂也

　　信(可靠)臣精卒陳利兵而誰何

D．所以興懷，其致(思想情趣)一也

　 然秦以區(qū)區(qū)之地，致(達到、獲得)萬乘之勢

5．下列有關文學常識的表述，有誤的一項是

A．西漢著名史學家、文學家司馬遷所著的《史記》是我國第一部紀傳體通史，全書共130篇，包括本紀、世家、列傳、書、表�！妒酚洝肥钦�史“二十四史”之首。

B．陶淵明，字元亮，世稱靖節(jié)先生，東晉人，是我國第一位田園詩人。他的散文作品有《桃花源記》《五柳先生傳》，詩歌有《歸園田居》《飲酒》等。

C．現(xiàn)代作家沈從文創(chuàng)作的小說《邊城》，以湘西生活為背景，以特異的“生命形式”，熔生動豐富的社會風俗畫和優(yōu)美清新的風情風景畫于一爐，充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。

D．契訶夫是19世紀后期俄國著名的批判現(xiàn)實主義作家，世界著名短篇小說大師之一。其作品大多深刻地揭露了俄國社會的各種病態(tài)，猛烈抨擊了沙皇專制制度。代表作有《變色龍》《羊脂球》《裝在套子里的人》等。

4．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．市“應急辦”主要負責建立和完善全市突發(fā)公共事件信息報送體系，分析和發(fā)布有關預警信息。

B．國家出臺的這三條措施，每年至少可以為病人家屬節(jié)省10億個工作日的損失。

C．英國雷丁大學一位名叫朱利安·文森特的生物學家和一位復合材料專家領導的科研小組正在從事這項研究工作。

D．天津租界的洋樓，作為近代史上一個獨特的社會現(xiàn)象，很值得我們認真研究。

3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A．李明海已經(jīng)是高三學生了，還藕斷絲連地和他兩個初中同學在一起吃飯，盡管三個男孩兒都不在同一個班。

B．經(jīng)理表示：往者不可諫，來者猶可追，一定要在去年取得巨大成功的基礎上，增加產(chǎn)量，拓寬銷售渠道，爭取更好業(yè)績。

C．這座小學庭院狹小，房屋破舊，室內(nèi)光線陰暗，同對面富麗堂皇的縣委辦公大樓不可同日而語。

D．老實說，大家經(jīng)過這么多年的艱苦努力，取得了如此輝煌的成績，這的確是一件大快人心的事。

2．下列詞語字形完全正確的一是

A．寒喧　　 沸反盈天　　 張惶失措　 涸轍之鮒　　 煙靄

B．鑒賞　　 興高采烈　　 賠禮道歉　 　百無聊賴　　 陶冶

C．轄制　　 哀聲嘆氣　 　理屈詞窮　 游目聘懷　　 窈窕

D．詭密　　 逆情悖禮　　 禮上往來 　銅墻鐵壁　　 局促

1．加點字的讀音完全正確的一項是

A．蹙(cù)縮　 　監(jiān)(jiān)生　　 朱拓(tuò)　　 　譏誚(qiào) 　　殘羹冷炙(zhì)

B．兩頰(xiá)　　 埋(mán)怨　 　　慫(sǒng)恿　　 　謬(miù)種　 　　少不更(gēng)事

C．炮(páo)烙　　 涎(xián)皮　 　吮(shǔn)吸　 　執(zhí)拗(niù)　　　 惴(zhuì)惴不安

D．按捺(nài)　 莞(wǎn)爾　 　　晌(xiǎng)午　　 鳧(fú)水　 　　喁(yóng)喁私語

21、改句：亞特蘭大市一制造商生產(chǎn)一種據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮的”美發(fā)劑，一位婦女因使用該美發(fā)劑而毀發(fā)毀容， 1987 年 5 月 30 日 巴爾的摩地方法院裁決該制造商向這位婦女賠償 45 萬美元巨款。(5分)

20、語文“人技”“人格”“人生”三重教育教給學生真善美。(5分)

18、(7分)要點：①傳統(tǒng)文明的延續(xù)與現(xiàn)代文明的發(fā)展本質(zhì)上并無沖突之處。②傳統(tǒng)文明應保持自己獨特的個性，超然物外，不卑不亢。③傳統(tǒng)文明只有融入到現(xiàn)代文明之中才能為自己獲得更多的發(fā)展空間。(觀點3分，結(jié)合文本和現(xiàn)實生活闡述3分，表達順暢合理1分。只要就上述要點中的任何一點進行闡述即可，其他說法只要合情合理且能有效闡述也可以)

17、(6分)顯示婺源的衰落(2分)，表達了作者對田園生活的緬懷(2分)，對鄉(xiāng)土文化衰落的傷感(2分)。