12．B．(美：意動用法，認為美。 A．則：連詞，表假設關系，“就”／連詞，表轉折關系，“卻”。C．乃：副詞，表前后的逆接相背，“竟”／副詞，表前后的順接或緊接，“就”D．其：語氣副詞，揣測語氣／語氣副詞，感嘆語氣)

11．A(糾正)

10．B (A “反對宗教信仰”錯誤　 C 沒有“排斥宗教”　 D 儒家文化經(jīng)過了艱苦的發(fā)展過程才居于相當高的層次，并非在早期就居于相當高的層次。)

9．C (錯在“孝是儒家學說的核心”，儒家的核心應該是仁。)

6．A　 7.。C

5.C(A.“受到”改為“由于”。B.“并不是這樣”指代不明確，因為前面是說“是不是都讓群眾滿意了呢”。D.應為“積極做好各項硬件配備、軟件開發(fā)和技術保障等工作”)

3．A(悲慘：形容處境或遭遇極其痛苦，令人傷心；悲哀：傷心。根據(jù)(1)句語境應該選用“悲慘”，排除B、C；//縱然：即使；雖然：連詞，用在上半句，下半句往往表轉折。根據(jù)(2)句語境應該選用“縱然”，排除D，至此，可確定選A。其它兩句提供的詞意可以加于佐證。 //搜集：到處尋找，并聚集在一起；收集：使在一起。//震動：(重大事情，信息等)使人心里不平靜；振動：物體通過一個中心位置不斷作往復運動。)4、選B。“玲瓏剔透”有兩個意思。形容器物細致結構蹊蹺。形容人聰明伶俐。A項“而且”改成“反而”。C項高山景行：比喻高雅的德性。不能形容高山大道。D項“癥候”改成“征候”。征候:發(fā)生某種情況的跡象。癥候：疾病、癥狀。

2．A (B應為“萌蘗”，C應為“尺牘”，D應為“發(fā)軔”)

1. C(都念jī;A傴、予念yǔ，愚念yú，踽念jǔ;B暄、喧念xuān，火亙念xuǎn,眩念xuàn；D熾念chì,其余念zhì)