1、物理性質(zhì):純硝酸無色,易揮發(fā),有刺激性氣味,熔沸點(diǎn)低,密度比水大。
4、歸納硝酸的物理、化學(xué)性質(zhì)?
[歸納板書] 學(xué)生歸納,老師點(diǎn)評(píng)并板書
3、濃硝酸通常保存在棕色試劑瓶中,為什么?
2、通過實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)硝酸的氧化性有了哪些認(rèn)識(shí)?
1、完成下列表格:
實(shí) 驗(yàn) |
實(shí) 驗(yàn)
現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
實(shí)驗(yàn)1 |
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實(shí)驗(yàn)2 |
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實(shí)驗(yàn)3 |
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2、與堿溶液反應(yīng):NH4++OH- NH3 ↑+H2O
NH4++OH-= NH3·H2O
保存方法:密封、陰涼通風(fēng)處保存。
施用注意事項(xiàng):不能與堿性物質(zhì)如草木灰等混用;埋在土下以保持肥效。
[課堂小結(jié)] 學(xué)生整合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
[課堂練習(xí)]教材P80-81 1(3)(4)(5)、4(1)
[課外作業(yè)]教材P81 2、3
第3課時(shí)
[復(fù)習(xí)引入] 通過前面的學(xué)習(xí),你知道通過哪些方法可以制得NH3?如果實(shí)驗(yàn)室要制得少量NH3,你會(huì)選擇哪種方法?為什么?(由于氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)條件不易獲得,加熱銨鹽制得的NH3又不純,故實(shí)驗(yàn)室選擇銨鹽與堿反應(yīng)來制得少量氨氣。)
[板書] 3、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法。
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(2)發(fā)生裝置--固體+固體→型
(3)干燥劑--堿石灰或無水CaCl2
(4)收集方法--向下排空氣法
(5)驗(yàn)滿方法--濕潤的紅色石蕊試紙
(6)尾氣處理--用水吸收
<討論>:用水吸收氨氣時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,如何防止這一現(xiàn)象的發(fā)生?
[講述] 工業(yè)三酸之一的硝酸是一種重要的化工原料,也是一種重要的化學(xué)試劑,下面我們一起來討論它的性質(zhì)。
[板書] 五、硝酸及其應(yīng)用
[實(shí)驗(yàn)1] 取一瓶濃硝酸,打開瓶蓋,小心的扇聞濃硝酸的氣味。
[實(shí)驗(yàn)2] 在兩支試管中各放入一小塊銅片,分別加入少量4mol/L的稀硝酸和14mol/L的濃硝酸,立即用蘸有氫氧化鈉溶液的棉花封住試管口,觀察試管中發(fā)生的現(xiàn)象。
[實(shí)驗(yàn)3] 將[實(shí)驗(yàn)2]中的金屬銅換成金屬鐵進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn),觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
[交流討論]用多媒體投影所要討論的問題:
通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,思考并回答下列問題:
1、受熱易分解:NH4Cl NH3 ↑+HCl↑
NH4HCO3NH3 ↑ +CO2 ↑ +H2O
4、怎樣合理地儲(chǔ)存和施用銨態(tài)氮肥?
[歸納板書] 學(xué)生歸納,老師點(diǎn)評(píng)并板書
3、銨鹽與堿溶液反應(yīng)的本質(zhì)是什么?
2、銨鹽具有哪些物理、化學(xué)性質(zhì)?
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