0  444921  444929  444935  444939  444945  444947  444951  444957  444959  444965  444971  444975  444977  444981  444987  444989  444995  444999  445001  445005  445007  445011  445013  445015  445016  445017  445019  445020  445021  445023  445025  445029  445031  445035  445037  445041  445047  445049  445055  445059  445061  445065  445071  445077  445079  445085  445089  445091  445097  445101  445107  445115  447090 

教學(xué)難點(diǎn):抽象思維的培養(yǎng)。

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3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

(1)保持和增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲;培養(yǎng)勤于思考、善于合作的精神。

(2)建立“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是可分的”辯證唯物主義觀。

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2、過(guò)程與方法

(1)學(xué)習(xí)通過(guò)觀察自然、實(shí)驗(yàn)、識(shí)圖等方法獲取信息,學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比、歸納等方法處理信息。

(2)認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本程序和一般方法,體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂(lè)趣。

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1、知識(shí)與技能:

(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性;知道分子、原子等微小粒子構(gòu)成了物質(zhì)。

(2)能用認(rèn)識(shí)分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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26.如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),頂點(diǎn)為

(1)求拋物線的解析式;

(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)落到點(diǎn)的位置,將拋物線沿軸平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn),求平移后所得圖象的函數(shù)關(guān)系式;

(3)設(shè)(2)中平移后,所得拋物線與軸的交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為,若點(diǎn)在平移后的拋物線上,且滿足的面積是面積的2倍,求點(diǎn)的坐標(biāo).

2009年涼山州初中畢業(yè)、高中階段招生統(tǒng)一考試

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25.我們常用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù),如,數(shù)要用10個(gè)數(shù)碼(又叫數(shù)字):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在電子計(jì)算機(jī)中用的二進(jìn)制,只要兩個(gè)數(shù)碼:0和1,如二進(jìn)制中等于十進(jìn)制的數(shù)6,等于十進(jìn)制的數(shù)53.那么二進(jìn)制中的數(shù)101011等于十進(jìn)制中的哪個(gè)數(shù)?

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24.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到使在同一直線上,若,則圖中陰影部分面積為      cm2

 

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23.若不等式組的解集是,則    

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22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,以點(diǎn)為圓心,8為半徑的圓與軸交于兩點(diǎn),過(guò)作直線軸負(fù)方向相交成60°的角,且交軸于點(diǎn),以點(diǎn)為圓心的圓與軸相切于點(diǎn)

(1)求直線的解析式;

(2)將以每秒1個(gè)單位的速度沿軸向左平移,當(dāng)第一次與外切時(shí),求平移的時(shí)間.

B卷(共20分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案