14、題目一：科學(xué)在身邊

　　科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中觸手可及，我們時(shí)時(shí)處處都能感受到它的神奇作用。從同學(xué)們手中的“文曲星”、計(jì)算器，到家用電腦和多媒體教室，從新型家用電器，到逐步進(jìn)入家庭的手機(jī)、小轎車……上網(wǎng)學(xué)習(xí)、聊天、娛樂(lè)，同學(xué)們投身科技月活動(dòng)，參與科技小制作，嘗試小發(fā)明，……科學(xué)創(chuàng)造了高效益，科學(xué)使我們提高了生活質(zhì)量。我們還看到，科學(xué)使首都面貌日新月異，北京長(zhǎng)高了，更美了。

要求：

　　1．記敘身邊的一些情況，表現(xiàn)科學(xué)在我們學(xué)習(xí)、工作、生活或首都建設(shè)中的重要作用。也可以通過(guò)聯(lián)想和想象，展望科學(xué)在未來(lái)社會(huì)中的作用。

　　2．寫700字以上。

3．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

題目二：我認(rèn)為這件事應(yīng)該這樣處理

要求：

就你所經(jīng)歷到、看到或聽(tīng)到的某件事，談?wù)勀愕奶幚硪庖?jiàn)，分析這樣處理的原因。寫成一篇600字以上的議論文。要有明確的觀點(diǎn)，分析時(shí)有理有據(jù)。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

13、三里之城，七里之邦，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。

　　城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

　　1．解釋文中加點(diǎn)的詞。

　　環(huán)：_____________    池：__________

　　2．第一段論證了_______________________________。

　　3．第二段中強(qiáng)調(diào)了守城一方占有哪些有利條件？

　　答：_____________________________________________________________________

11、仿寫。

如果說(shuō)生命是一本書，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人生；____________________,

____________________,____________________；如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生。