科目: 來(lái)源:czsw 題型:
33、下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_________。
(2)圖甲中C和D的名稱是_____。在C到D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________。
(3)圖乙的發(fā)育過(guò)程屬于_______,d表示的發(fā)育時(shí)期叫做___________。如果圖乙所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是____________。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
32、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分的結(jié)構(gòu)是( )_________。
(2)卵黃上的小白點(diǎn)叫_______________,里面含有細(xì)胞核。
(3)一個(gè)鳥卵細(xì)胞包括三部分:( )_______、( )_______和( )______。
(4)卵黃外面的( )________也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
31、中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,是結(jié)合我國(guó)居民的膳食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,它把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來(lái),便于群眾理解和在日常生活中實(shí)行。請(qǐng)分析下圖作答:
(1)位于中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應(yīng)該少吃的一類食物是 ,它在
中被消化成 。
(2)位于中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”的最底層的甘薯(紅薯)、玉米等食品中,進(jìn)入人體主要用于 。
(3)中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”的肉蛋類和豆奶類食物主要為人體提供 ,它的初步消化是在 開(kāi)始的。
(4)從平衡膳食的角度評(píng)價(jià)下面三位同學(xué)的早餐食譜,最為合理的是 ,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 。
甲:兩個(gè)饅頭,一杯可樂(lè)。
乙:一個(gè)雞蛋,一杯開(kāi)水。
丙:一個(gè)雞蛋,一個(gè)饅頭.一杯鮮橙汁。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
30、取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù),回答問(wèn)題。
主要成分 |
血漿中(克/100毫升) |
腎小囊中(克/100毫升) |
尿液中(克/100毫升) |
水 |
90 |
98 |
96 |
蛋白質(zhì) |
8.00 |
0.03 |
0.00 |
葡萄糖 |
0.10 |
0.10 |
0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 |
0.72 |
0.72 |
1.10 |
尿 素 |
0.03 |
0.03 |
1.80 |
(1)你認(rèn)為尿液主要排出哪些物質(zhì)?______、無(wú)機(jī)鹽和___________。
(2)血漿和腎小囊中液體成分的變化,說(shuō)明腎小球和腎小囊壁有_____ 作用
(3)在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒(méi)有,這說(shuō)明腎小管有______作用。
(4)腎小囊中的液體是______,最先形成尿液的部位是_______。
(5)尿中檢出蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,其病變部位可能是_________,若繼續(xù)進(jìn)行血檢可能發(fā)現(xiàn)_______數(shù)目增多。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
29、分析下面的材料,回答問(wèn)題。
材料一 某地一場(chǎng)較大范圍的酸雨,造成植物葉面遭腐蝕,產(chǎn)生大量斑點(diǎn)而壞死,同時(shí)還抑制植物的光合作用,導(dǎo)致西瓜大面積減產(chǎn),一些樹木死亡,損失慘重。
材料二 二氧化碳是自然界的一種常見(jiàn)氣體。人類目前由于過(guò)多使用煤炭和石油,以及大量的森林的砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導(dǎo)致地球表面溫度升高,形成溫室效應(yīng)。
材料三 臭氧層的破壞,導(dǎo)致大量紫外線輻射到地面,從而危害人類和其他生物的健康。例如,人類的皮膚癌和白內(nèi)障等疾病因此而明顯增多。
(1)根據(jù)材料一,造成我國(guó)酸雨的主要原因是 ?刂扑嵊甑母敬胧┦ 。
(2)根據(jù)材料二,你認(rèn)為消除溫室效應(yīng)的方法有哪些?(請(qǐng)寫出2條)
(3)根據(jù)材料三,造成臭氧層被破壞的原因是 。
(4)去年的哥本哈根環(huán)境會(huì)議以來(lái),包括電視,報(bào)紙等媒體都在倡導(dǎo)“低碳生活”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)“低碳生活”中“低碳”的理解。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
28、為了證明甲狀腺激素能夠促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育,某小組的同學(xué)決定親自做實(shí)驗(yàn)。在老師的幫助下,他們準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)材料用具:一桶河水,20只同種并同時(shí)孵化的蝌蚪,甲狀腺激素,兩個(gè)水槽等。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)下表是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表,請(qǐng)你幫助他們補(bǔ)充完整(請(qǐng)將答案填寫在答案卷的橫線上)
實(shí)驗(yàn)記錄表
|
實(shí)驗(yàn)對(duì)象 |
控制條件 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲組 |
10只蝌蚪 |
① |
正常發(fā)育 |
乙組 |
10只蝌蚪 |
加甲狀腺激素 |
② |
(2) 組在上述實(shí)驗(yàn)中是實(shí)驗(yàn)組。
(3)科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能,還進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn):首先將蝌蚪的甲狀腺破壞,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育,不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請(qǐng)你分析科學(xué)家通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論: 。
(4)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘會(huì)使甲狀腺激素的合成減少,使人患
病,常吃 、 等食品對(duì)于防治這種疾病有很好的效果。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
27、分析下面表格中的數(shù)據(jù),回答有關(guān)問(wèn)題:
氣體成分 |
環(huán)境中的氣體(%) |
呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/p> |
78 |
78 |
氧氣 |
21 |
16 |
二氧化碳 |
0.03 |
4 |
水 |
0.07 |
1.1 |
其他氣體 |
0.9 |
0.9 |
甲乙兩瓶中裝有澄清的石灰水,用吸耳球向甲瓶中吹入空氣,用嘴通過(guò)塑料吸管向乙瓶吹氣。10分鐘后,觀察兩瓶中石灰水的變化:
(1)甲瓶中的石灰水______,說(shuō)明空氣中__________;乙瓶中的石灰水________,說(shuō)明呼出的氣體中___________。
(2)表中可以看出人體呼出的氣體中主要增加了 氣體,這些氣體來(lái)自 ,然后通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)肺部,再?gòu)难褐型ㄟ^(guò) 壁和 壁進(jìn)入肺泡,然后通過(guò) 的過(guò)程排出體外。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
26、下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C中的氨基酸(蛋白質(zhì)分子的基本單位)的差異比較:
生物名稱 |
黑猩猩 |
獼猴 |
狗 |
雞 |
響尾蛇 |
金槍魚 |
小麥 |
酵母菌 |
氨基酸差別(個(gè)) |
0 |
1 |
11 |
13 |
14 |
21 |
35 |
44 |
(1)從化學(xué)本質(zhì)上說(shuō),細(xì)胞色素c是一種__________。
(2)從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的生物是__________。
(3)從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是____________。
(4)寫出表中六種動(dòng)物在進(jìn)化歷程中的地位由低級(jí)到高級(jí)的順序:_______________。
(5)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生物分類的依據(jù)越來(lái)越科學(xué)、可靠和全面,確定以上六種動(dòng)物相似程度的分類依據(jù)來(lái)源于___________生物學(xué)。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
25、為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案。這兩套方案的共同點(diǎn)是:相同的玻璃瓶子兩只,分為甲、乙兩組,分別加入等量的溫開(kāi)水,按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物質(zhì)后,將相同的氣球套在瓶口。放于溫暖的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察。
方案一:甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和葡萄糖,乙組瓶?jī)?nèi)只加入與甲組等量的葡萄糖,不加干酵母。
方案二:甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和葡萄糖,乙組瓶?jī)?nèi)只加入與甲組等量的干酵母,不加葡萄糖。
請(qǐng)分析以上兩種方案:
(1)預(yù)期甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
方案一:____________________________________。
方案二:____________________________________。
(2)你認(rèn)為哪個(gè)方案更合適?__________。
(3)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是____________。如何證明?
____________________________________________________________。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
24、我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表,回答問(wèn)題:
在“膳食寶塔”中的位置 |
食物分類 |
每日攝。毫 |
V級(jí) |
油脂類 |
小于25g |
Ⅳ級(jí) |
豆類和奶類 |
100-150g |
Ⅲ級(jí) |
魚、禽、肉、蛋類 |
125—200g |
Ⅱ級(jí) |
果蔬類 |
400—750g |
Ⅰ級(jí) |
谷類 |
450—500g |
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因?yàn)楣阮愂称分械腳________是人體的主要供能物質(zhì),該物質(zhì)主要在消化道的哪個(gè)器官被消化和吸收?_____________。
(2)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生并未為他開(kāi)藥,而是建議他多攝取表中的______________類食物。
(3)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患_______病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中____的重要成分。
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