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給下面句子中劃線的字注音或根據(jù)拼音寫相應(yīng)的字正確的選項是 (1)我懷念著綠色,如同hé________轍的魚盼等著雨水!我急不xiá______擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 A、固;暇 B、涸;暇 (2)它雖然曾經(jīng)使我們zhuì zhuì___________不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正六月草莓的那種妙齡十八的xīn________香。 A、惴惴;馨 B、喘喘;馨 (3)黃昏夕照,勾勒出圓明園殘損的門柱和頹垣斷壁,衰草連天。 頹_______ 衰_______ A、tuí;āi B、tuí;shuāi |
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看拼音,寫漢字正確的選項是 法國的莫泊桑、美國的歐·享利、俄國的契訶夫并稱世界三大短篇小說之王。他們的作品無論從哪一角度來說都是無可挑tì( )的。所以,那些bié( )腳的小說家是無法與他們相tí( )并論的。 A、踢;蹩;提 B、剔;瞥;提 C、剔;蹩;提 D、剔;蹩;堤 |
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填入下列橫線上的句子,最恰當?shù)囊豁検?/TD> |
①三色董、金魚草這些只在春天才會開的花兒,也在寒冷的天氣里綻開美麗的笑顏, ②四周一片寂靜,我用心靈去諦聽,可以聽見竹枝伸展、竹葉舒張、根須蠕動的聲響, A.①將冬日的西湖裝點得春意盎然。②從而獲得精神上的無限愉悅。 B.①冬日的西湖被裝點得春意盎然。②難道不會獲得精神上的無限愉悅嗎? C.①將冬日的西湖裝點得春意盎然。②難道不會獲得精神上的無限愉悅嗎? D.①冬日的西湖被裝點得春意盎然。②從而獲得精神上的無限愉悅。 |
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根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面上下句銜接是否正確 (1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? A、正確 B、錯誤 (2)便下襄陽向洛陽,青春作伴好還鄉(xiāng)。 A、正確 B、錯誤 (3)獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。 A、正確 B、錯誤 |
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給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是 |
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讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或劃線字注音正確的是 回眸過去,我們曾走過無數(shù)個姹紫嫣紅的春天,烈日炎炎的盛夏,稻谷飄香的金秋,寒風刺骨的嚴冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。一次次刻骨(míng)心的體驗,讓我們懂得了生活的起伏多變,陰晴無常。于是我們調(diào)整心態(tài),坦然面對各種挑戰(zhàn)。即使是枯(zào)乏味的人生,也會因此變得妙(qù)橫生。我們揚起生活的風帆,在浩瀚無垠的大海上航行,駛向成功的彼岸。 回眸( ) 姹紫嫣紅( ) 無垠( ) 刻骨(míng) 心 枯(zào) 乏味 妙(qù) 橫生 A、móu;chá;yín;銘;燥;趣 B、móu;chà;yín;銘;燥;趣 C、móu;shà;yín;銘;燥;趣 D、móu;chà;yín;銘;噪;趣 |
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張志峰同學在學校“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風采”的演講會上榮獲冠軍。作為他的同學,你準備如何向他表示祝賀呢?下面的祝賀語,不恰當?shù)囊痪涫?BR> A.祝賀你榮獲了冠軍,真為你感到高興。 B.你真不簡單,居然還獲得了冠軍!真是不可思議! C.衷心地祝賀你,也謝謝你為咱們班增了光! D.你發(fā)揮得太好了,真是可喜可賀呀!有什么竅門教教老弟? |
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下面加橫線字的注音和字形全對的一組是 |
A.虬(qiú)枝 婆娑(suō) 甬(yǒng)道 沁(qìn)人心脾 B.頹(tuí)唐 烤烙(luò) 諂(xiàn)媚 生意盎(àng)然 C.誣篾(miè) 篡(chuàn)位 徙(tú)步 前仆(pú)后繼 D.瞥(bì)見 蹂躪(lìng) 驚駭(hài) 怒不可遏(è) |
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填入下面語段結(jié)尾處的一句話應(yīng)該是 |
知識是一切美德之母,只有知識的江河才能載起事業(yè)和理想之舟。我國歷代有成就的人都很注重求知,認為只有用知識來武裝自己,才能使自己成為一個完善的人。書籍是知識的載體,因此 。 A.書籍是和人類文明與社會歷史一起成長起來的。 B.書籍可以使我們增長知識,是我們不可分離的良師益友。 C.善于讀書可以陶冶情操,塑造人格。 D.善于讀書是獲取知識的重要途徑和塑造自己人格的重要手段。 |
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