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科目: 來源:czyw 題型:

給下面句子中劃線的字注音或根據(jù)拼音寫相應(yīng)的字正確的選項是
(1)我懷念著綠色,如同hé________轍的魚盼等著雨水!我急不xiá______擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。

A、固;暇
B、涸;暇
(2)它雖然曾經(jīng)使我們zhuì zhuì___________不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正六月草莓的那種妙齡十八的xīn________香。

A、惴惴;馨
B、喘喘;馨
(3)黃昏夕照,勾勒出圓明園殘損的門柱和垣斷壁,草連天。
         頹_______        衰_______

A、tuí;āi
B、tuí;shuāi

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看拼音,寫漢字正確的選項是
       法國的莫泊桑、美國的歐·享利、俄國的契訶夫并稱世界三大短篇小說之王。他們的作品無論從哪一角度來說都是無可挑tì(      )的。所以,那些bié(       )腳的小說家是無法與他們相tí(       )并論的。

A、踢;蹩;提
B、剔;瞥;提
C、剔;蹩;提
D、剔;蹩;堤

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填入下列橫線上的句子,最恰當?shù)囊豁検?/TD>
       ①三色董、金魚草這些只在春天才會開的花兒,也在寒冷的天氣里綻開美麗的笑顏,                       ②四周一片寂靜,我用心靈去諦聽,可以聽見竹枝伸展、竹葉舒張、根須蠕動的聲響,                 

A.①將冬日的西湖裝點得春意盎然。②從而獲得精神上的無限愉悅。
B.①冬日的西湖被裝點得春意盎然。②難道不會獲得精神上的無限愉悅嗎?
C.①將冬日的西湖裝點得春意盎然。②難道不會獲得精神上的無限愉悅嗎?
D.①冬日的西湖被裝點得春意盎然。②從而獲得精神上的無限愉悅。

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根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面上下句銜接是否正確
(1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

A、正確
B、錯誤
(2)便下襄陽向洛陽,青春作伴好還鄉(xiāng)。

A、正確
B、錯誤
(3)獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

A、正確
B、錯誤

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選出下面沒有語病的一項

A、關(guān)于這件事的具體詳情,我以后再告訴你。 
B、刻苦學習是提高學習成績的關(guān)鍵。

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給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是
(1)不(     )置辯      

A、xiè 
B、xié          
(2)yà(     )苗助長

A、揠
B、偃
(3)一撇一nà(     )         

A、捺    
B、撇
(4)(     )正文稿

A、jiào
B、xiào

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讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或劃線字注音正確的是
       回眸過去,我們曾走過無數(shù)個姹紫嫣紅的春天,烈日炎炎的盛夏,稻谷飄香的金秋,寒風刺骨的嚴冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。一次次刻骨(míng)心的體驗,讓我們懂得了生活的起伏多變,陰晴無常。于是我們調(diào)整心態(tài),坦然面對各種挑戰(zhàn)。即使是枯(zào)乏味的人生,也會因此變得妙(qù)橫生。我們揚起生活的風帆,在浩瀚無垠的大海上航行,駛向成功的彼岸。
        回(              )          紫嫣紅(              )              無(              )
        刻骨(míng)             心           枯(zào)             乏味      妙(qù)              橫生

A、móu;chá;yín;銘;燥;趣
B、móu;chà;yín;銘;燥;趣
C、móu;shà;yín;銘;燥;趣
D、móu;chà;yín;銘;噪;趣

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  張志峰同學在學校“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風采”的演講會上榮獲冠軍。作為他的同學,你準備如何向他表示祝賀呢?下面的祝賀語,不恰當?shù)囊痪涫?BR>
A.祝賀你榮獲了冠軍,真為你感到高興。
B.你真不簡單,居然還獲得了冠軍!真是不可思議!
C.衷心地祝賀你,也謝謝你為咱們班增了光!
D.你發(fā)揮得太好了,真是可喜可賀呀!有什么竅門教教老弟?

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下面加橫線字的注音和字形全對的一組是

A.(qiú)枝       婆(suō)          (yǒng)道        (qìn)人心脾
B.(tuí)唐        烤(luò)           (xiàn)媚         生意(àng)然
C.誣(miè)       (chuàn)位      (tú)步            前(pú)后繼
D.(bì)見         蹂(lìng)          驚(hài)          怒不可(è)

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填入下面語段結(jié)尾處的一句話應(yīng)該是
       知識是一切美德之母,只有知識的江河才能載起事業(yè)和理想之舟。我國歷代有成就的人都很注重求知,認為只有用知識來武裝自己,才能使自己成為一個完善的人。書籍是知識的載體,因此                                                  

A.書籍是和人類文明與社會歷史一起成長起來的。
B.書籍可以使我們增長知識,是我們不可分離的良師益友。
C.善于讀書可以陶冶情操,塑造人格。
D.善于讀書是獲取知識的重要途徑和塑造自己人格的重要手段。

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