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下列說法不正確的是

A.《偉大的悲劇》選自《人類的群星閃耀時》,作者茨威格是奧地利作家,他的主要成就是在傳記文學和小說創(chuàng)作方面。
B.《荒島余生》選自《魯濱孫漂流記》作者笛福是英國著名小說家。
C.《夸父追日》選自《山海經·北經》,作者是漢朝的劉向。
D.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》作者相傳是周朝的列御寇。

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下列句子中句意明確、沒有語病的一句是

A、國家隊的一位有20多年教學經驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。
B、在新中國的建設事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。
C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。
D、這種種子要不要換,在領導和群眾中廣泛的引起了討論。

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沒有運用比喻的一句是

A.村落啦,樹林子啦,坑洼啦,溝渠啦,好像一下子全都掉進了神秘的沉寂里。
B.那些樹仍舊渾然不覺地,在飄送那些小型的云朵,倒好像是一座無限的云庫似的。
C.他把自己吹得像一條鼓滿了風的風帆。
D.天上的云有的像羽毛,輕輕飄在空中;有的像羊群,來來去去。

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標點符號使用正確的一項是

A、這里的自然界是冷酷無情的,千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風暴——使用這一切足以毀滅人的法術來對付這個魯莽大膽的勇敢者。
B、他們的燃料已經告罄,而溫度卻在-400℃任何希望都破滅了。
C、北京時間上午9時30分,年輕的登山隊員——運動健將王富洲,劉連滿,屈銀華和一級運動員貢布(藏族)四人,背著高山背包,扶著冰鎬,開始向珠穆朗瑪峰頂峰最后的380米高度沖擊。
D、從高峻的山峰到深邃的海底,從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奧秘?哪里就有人類的足跡。

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下列句中帶橫線的詞,聯系語境解釋不正確的是

A.在他們的內心深處,與其說盼望著回家,毋寧說更害怕回家。     毋寧:不如。
B.現在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。 羸弱:瘦弱。
C.我相信我這一生是不會有凍餓之的,因為我老早就考慮到怎樣預防意外的事故,考慮到將來的日子。     虞:準備。
D.至于那條狗,它是在我第一次搬東西上岸的第二天自動跳下船來,到船上來找我的,后來做了我多年的忠仆。    泅:游泳。

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找出下面句子中的錯別字并修改正確的一項是
(1)他們疲憊已極,只是靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體,邁著蹣跚的步覆。

A、!
B、迷迷糊糊—迷迷胡胡
C、蹣—攀
D、覆—履
(2)在南極,即使你穿著你現在這身衣服,也根本不能抵卸那砭骨的寒風的攻擊。

A、即—既
B、卸—御
C、砭—貶
D、擊—缶
(3)他鄭重其是地給我說:“如果你明天不準時到達車站,我就和你絕交!

A、其—奇
B、地—的
C、是—事
D、絕—決
(4)他喘著氣跑過來,和我說了一大堆話,但他語無論次,我沒聽明白他究竟想要說什么。

A、喘—湍
B、竟—競
C、論—倫
D、么—幺

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選擇恰當的詞語
①他覺得非常悲哀,因為自己長得那么丑陋,而且成了全體雞鴨的________ 對象。

A、嘲笑 
B、嘲弄 
C、玩弄
②我看看老師,________他的同意,老師也微笑地點點頭,表示答應我出去。

A、請求  
B、征求 
C、求取

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下列帶橫線的字注音正確的是

A.(zhuài)    怏(yàng) 吞(wū)
B.弱(yīng) 告(qìng)  (yǘ)
C.痕(zhuó) 渡(qiú)     骨(biān)
D.陰(lí)      余(xiá)     崔(wēi)

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下列各句加橫線詞語使用不當的一項是

A.今天碰到小學同學趙麗,她說有空要來鑒賞我近期的作文。
B.外面正下著大雨,他沒有帶雨具,只得冒雨疾行,樣子顯得很狼狽。
C.從沒見老師發(fā)過這么大的火,教室里一片靜默,同學們大氣也不敢喘一口。
D.這次沒有能夠當選班長,他的神情顯得很沮喪。

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