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下列各句括號(hào)中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．參加保險(xiǎn)，雖不能使人（化險(xiǎn)為夷），但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失的程度。
B．有的城市缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，經(jīng)營出租汽車的單位太多，顯然（供不應(yīng)求）。
C．昨天上午，三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決，群眾拍手叫好，認(rèn)為他們（死得其所）。
D．這幾首樂曲是他的早期作品，當(dāng)然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作（等量齊觀）。

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選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、記憶尤新　仗義直言　
B、汗流夾背　鞠躬盡粹　     
C、珠聯(lián)壁合　原馳蠟象　 
D、挑拔離間　雍榮典雅　

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下列句中劃線的注音正確的一項(xiàng)是

A．扶蘇以數(shù)（shù）諫故，上使外將（jiàng）兵
B．亦免冠徒跣（xiǎn），以頭搶（qiáng）地爾
C．王（wáng）侯將相（xiàng）寧有種乎
D．懷怒未發(fā)休祲（jīn）降于天

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與下面的這段文字連接得最為順暢的一個(gè)句子是
       對中學(xué)生加強(qiáng)文化科學(xué)知識(shí)的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢?還要不要對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊師守紀(jì)、熱愛勞動(dòng)的教育呢？                                             

A．從全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)?BR>B．為了讓學(xué)生成為“四有”新人，我們的回答應(yīng)該是肯定的
C．如果我們不能正確認(rèn)識(shí)德育與智育的關(guān)系，在實(shí)際工作中就會(huì)做出錯(cuò)誤的解答
D．只要認(rèn)真地考慮一下培養(yǎng)目標(biāo)，我們的回答應(yīng)該是否定的

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根據(jù)句意依次填詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
       次后，吳用去松林里________出藥來，_________在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已_________在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手__________來，________在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。

A．拿 抖 拌 奪 灑
B．取 抖 攪 奪 傾
C．取 放 拌 搶 灑
D．拿 放 攪 搶 傾

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下列的詞語沒有錯(cuò)別字的一組是

A．怨悵      吹墟      劈頭劈腦     對答如流
B．羨幕      尋思      自暴自棄     地靈人杰
C．伶利      朦朧      忙忙碌碌     挖心搜膽
D．褒貶      班師      猶豫不決     有感于懷

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下列劃線字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．嗔怒（chēn）        聒噪（guō）           面面廝覷（qù）
B．譖害（zèn）          綽刀（chāo）         恃才放曠（shì）
C．僥幸（jiǎo）          桑梓（xǐng）          醉醺醺（xūn）
D．膩煩（nì）            姊妹（zǐ）             精血誠聚（jù）

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判斷下面的文學(xué)常識(shí)是否正確。
①《智取生辰綱》選自《水滸傳》，作者施耐庵，元末明初人。

A、正確
B、錯(cuò)誤
②《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說。作者羅貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。

A、正確
B、錯(cuò)誤
③《儒林外史》是清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的一部反映封建知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌的長篇諷刺小說。

A、正確
B、錯(cuò)誤
④《香菱學(xué)詩》選自《西廂記》，作者曹雪芹，清代小說家。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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下列句子中關(guān)聯(lián)詞依次使用正確的一項(xiàng)是
       在一定條件下，科學(xué)知識(shí)之所以正確是因?yàn)榻?jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。             條件變化了，原有的科學(xué)知識(shí)會(huì)被人們用新的實(shí)踐去檢驗(yàn)，                 會(huì)被修改和發(fā)展成新的科學(xué)知識(shí)。但人們之所以要不斷學(xué)習(xí)              是因?yàn)樵兄R(shí)統(tǒng)統(tǒng)“過期變質(zhì)”，                 是因?yàn)樾聴l件下產(chǎn)生的新知識(shí)能使人們的知識(shí)、思維和智慧更上一層樓。

A．如果     從而    并非     而
B．如果     從而    不僅     而且
C．雖然     但是    不僅     而且
D．雖然     但是    并非     而

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