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下列詞語中沒有錯別字的一項是

A、正襟危坐 鶴立雞群 盛氣凌人 海誓山盟
B、粗制爛造 翻來復去 誠惶誠恐 抑揚頓挫
C、無可置疑 藏污納溝 油光可見 器宇軒昂
D、落英繽紛 冥思瑕想 不可明狀 黯然失色

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下列劃線的字注音全都正確的一組是

A、紅(fēi)   責(jí)      細(jǔn) 鞭(dà)
B、禁(kù)    待(nüè)  鈍(yú)  酷(xiāo)
C、不(xùn) 黑(yǒu) 熱(chì)  執(zhí)(niù)
D、留(zhì)   捻(chà)  食(mì)  禱(qǐ)

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下列成語運用正確的一項是

A、李老師表揚張明作文寫得新穎,他謙虛的說:“我只是妙手偶得罷了!
B、欣賞著八月十五皎潔的圓月,品嘗著可口的月餅,大家忍俊不禁地笑了。
C、在國慶晚會上,同學們個個察言觀色,喜氣洋洋。
D、在天安門廣場上,各種花兒爭妍斗艷,給節(jié)日的首都增添了不少光彩。

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名著導讀。 判斷下面的說法是否正確
      《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。

A、正確
B、錯誤

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下列句子順序排列正確的一項是
①有一些微生物發(fā)現(xiàn),牛的病胃是它們生長的樂園。
②于是,這些小家伙紛紛光顧這里,居住下來。
③自然界存在著各種各樣的微生物,它們總是各就各位,在適合它們生長的地方安家落戶。
④分解纖維素是這些小家伙的拿手好戲,它們能分泌纖維素酸酶,將纖維素降解,同時釋放有機酸,供牛吸收利用。
⑤這里不僅有它們喜歡的無氧環(huán)境,沒有可怕的胃酸,而且總有著取之不盡的食物。

A、①②④⑤③  
B、①⑤④②③  
C、③①②⑤④   
D、③①⑤②④ 

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選擇下列對課文描述有錯誤的一項

A.《白楊禮贊》,是現(xiàn)代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,謳歌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的北方抗日軍民,以及中華民族的精神和意志。
B.《馬說》、《陋室銘》,文體即題目所說的“說”“銘”,它們的作者分別是唐朝的韓愈、宋朝的劉禹錫。
C.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是一篇科學小品文,文章由現(xiàn)象到本質(zhì),詮釋了“魔鬼的海”和鳴沙原理;蒲松齡的《山市》則著重表現(xiàn)了山市空虛縹緲、瞬息萬變的特點。
D.《人的高貴在于靈魂》,作者周國平運用了舉例、引用等論證方法,說明了“人的高貴在于靈魂”的道理,提倡人們在生活中應(yīng)該保持純正的精神追求。

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下列各句中,劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/TD>

A.這位老師教學有方,經(jīng)常在課堂上故弄玄虛,以啟發(fā)學生,收到了深入淺出的效果。
B.罕見雪災襲向神州大地,一個個雪中送炭的場面立馬再現(xiàn)。
C.就目前而言,南水北調(diào)工程正在如火如荼地進行,地方間跨流域調(diào)水也變得屢見不鮮。
D.這雖是幾句無稽之談,但他聽后卻很高興,拼命地鉆研《美國十大富豪傳》,找發(fā)財致富的門徑。

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下列詞語中劃線字的注音完全正確的一組是

A.望(qiáo)妒(jí)       言(zhēn)輕怕重(niān)
B.棄(bìng)選(lián)   粗(cāo)    鍥而不舍(qiè)
C.精(suí) 雕 (lòu) 吸(shǔn) 鱗次比(zhì)
D.抽(yē) 腳(diǎn)   叱(chà)   半身不(suí)

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下面的說法是否正確
《觀書有感》中贊美一個人的學問或藝術(shù)成就自有其深淵源的詩句:問渠那得清如許,有源頭活水來。

A、正確
B、錯誤

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下列句子中有語病的一項是:

A、通過理論學習,全體干部進一步提高了水平。
B、西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。
C、大學畢業(yè)后,他被分配到這所學校當英語教師。
D、據(jù)有關(guān)專家鑒定認為,這一科研成果總體上達到了國家先進。

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