15.“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu).從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.

①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異.圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是ABD(填字母序號(hào),下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀,據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2++SO42-=BaSO4↓;
②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比相等(填“相等”或“不相等”).
(2)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì).從微觀進(jìn)入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是13:40;
②通過(guò)分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì).根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測(cè)NaHSO4的性質(zhì),其中合理的是BCD
A.其水溶液能導(dǎo)電
B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C.其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣
D.其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.

分析 根據(jù)酸的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,酸的共性是酸中的氫離子表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);硫酸與氯化鋇反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀的緣故;根據(jù)水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為定值解答;根據(jù)氯化鈉溶液中氯化鈉和水分子的個(gè)數(shù)解答即可;根據(jù)硫酸氫鈉電離得到的離子解答即可.

解答 解:(1)①稀鹽酸和硫酸與鎂條、氧化鐵以及氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于酸的共性,硫酸與氯化鋇反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀的緣故,故填:ABD,Ba2++SO42-=BaSO4↓;
②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比都是(1×2):16=1:8,故填:相等;
(2)①據(jù)圖可以看出,該氯化鈉溶液中,氯化鈉與水分子的個(gè)數(shù)比為1;10,故溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為58.5:(10×18)=13:40,故填:13:40;
②A.由于鉀是非;顫姷慕饘,能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,故不會(huì)反應(yīng)生成鈉,錯(cuò)誤;
B.電離出來(lái)氫離子,水溶液呈酸性,其水溶液能使紫色石蕊試液變紅,正確;
C.電離出來(lái)氫離子,其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣,正確;
D.電離出來(lái)硫酸根離子,其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,正確;
故填:BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有關(guān)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D、E都是初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;D是一種鹽,E是常用于改良酸性土壤的堿.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的俗名是熟石灰,D物質(zhì)的名稱是碳酸鈉.
(2)在一定條件下,A既可以轉(zhuǎn)化成C,也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng).寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.納米碳酸鈣常用作牙膏摩擦劑,如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.

(1)將氯化鈣制成溶液的目的是降低反應(yīng)物的濃度,溶解過(guò)程中玻璃棒的用途是攪拌加速溶解.
(2)該工藝中需要大量二氧化碳,工作上常用分解石灰石的方法制取二氧化碳,其原理是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).為了等到更多的碳酸鈣,應(yīng)先通氨氣,在通二氧化碳,其原因是氨氣極易溶于水,形成的氨水呈堿性,能充分吸收CO2
(3)上述流程中操作2包括過(guò)濾、洗滌和干燥,流程中的另一種產(chǎn)品可用作氮肥(寫一種用途).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑常需要密封保存.
(1)長(zhǎng)期敞口放置濃硫酸,因吸水性而導(dǎo)致濃度減小,因此濃硫酸常作為氧氣、氫氣、二氧化碳等氣體的干燥劑.
(2)氫氧化鈉固體不僅能吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能和空氣中的二氧化碳反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)碳酸氫銨是一種白色固體,有吸濕性,因此需要密封保存.36℃時(shí)能分解為二氧化碳、氨氣(NH3)和水.試寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì).
Ⅰ.蘇州陽(yáng)山溫泉度假山莊是江蘇首家4A級(jí)溫泉度假山莊,也是蘇州首家對(duì)外營(yíng)業(yè)地質(zhì)真溫泉.
(1)清澈的溫泉水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)鑒別溫泉水是硬水還是軟水需加入的試劑是肥皂水.
(3)若要測(cè)定溫泉水的酸堿度,最適宜的試劑或用品是B(填序號(hào)).
A.紫色石蕊試液     B.pH試紙      C.石灰石      D.無(wú)色酚酞試液
Ⅱ.人們的生活離不開水,水是不可缺少的資源.
(1)將下列物質(zhì)加入足量的水中,能形成無(wú)色溶液的是B.(填字母序號(hào))
A.植物油         B.蔗糖        C.碳酸鈣       D.高錳酸鉀
(2)我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為Cl2
Ⅲ.某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖1所示:

(1)①對(duì)應(yīng)的作用是吸附色素及有異味的雜質(zhì);③對(duì)應(yīng)的作用是消毒殺菌.
(2)圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;從能量變化角度看,該反應(yīng)中是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和
滌綸織品
方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸
方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納完全正確的一組是( 。
A.性質(zhì)與用途B.鑒別與檢驗(yàn)
鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光可用于制造照明彈
甲醛能使蛋白質(zhì)變性可用于食用水產(chǎn)品防腐
明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)可用于自來(lái)水廠凈水
用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?br />用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
C.變化與規(guī)律D.歸納與分類
燃燒發(fā)光放熱,發(fā)光放熱的一定是燃燒
任何不飽和溶液降低溫度后,一定會(huì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液
中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
化石燃料:煤、石油、天然氣
復(fù)合材料:汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土
大氣污染物:粉塵、氮氧化物、二氧化碳
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)用濃度為0.365%的稀鹽酸來(lái)標(biāo)定它.實(shí)驗(yàn)測(cè)得,標(biāo)定該氫氧化鈉溶液20.00mL,需要濃度為0.365%的稀鹽酸5.00mL.求:該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(假設(shè)本題所涉及到的各種稀溶液的密度均近似為1.0g•mL-1,且每滴液體的體積近似為0.05mL)
(2)在盛有20mL該氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞,再向瓶?jī)?nèi)緩緩倒入10mL0.365%的稀鹽酸,錐形瓶?jī)?nèi)充分混合后溶液呈無(wú)色.若取該混合液3mL于一支試管中,再向其中滴入2滴該氫氧化鈉溶液,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.t1℃時(shí),分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)加入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,恰好完全溶解,升溫到t2℃時(shí)甲、乙燒杯中出現(xiàn)圖1所示的現(xiàn)象,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)合圖2中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.t1℃時(shí)燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液是飽和溶液
B.t1℃時(shí)燒杯中甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%
C.t2℃時(shí)燒杯中甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量是115g
D.t1℃時(shí)燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案