20.家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是(  )
A.鮮牛奶變質(zhì)B.糯米釀酒C.鋼絲球刷碗D.常綠植物的呼吸

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、鮮牛奶變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、糯米釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
C、鋼絲球刷碗過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、常綠植物的呼吸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其中n值是12,“8”表示第二層的電子數(shù)是8,它與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2

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11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
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8.小珠利用周末時(shí)間收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)向河水中加明礬的作用是溶于水形成膠狀物吸附懸浮物,加速沉降;
(2)操作③的名稱是蒸餾;
(3)小珠取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,有較多浮渣出現(xiàn),說(shuō)明液體D是硬水(填“硬水”、“軟水”);
(4)自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2;液氯也可作為自來(lái)水消毒劑,該過(guò)程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中各元素的質(zhì)量比2:71:32.

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15.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.過(guò)濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B.過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C.過(guò)濾時(shí),若流速慢可用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌使流速加快
D.在燒杯中溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)鐵在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4..實(shí)驗(yàn)時(shí)系在鐵絲上火柴的作用是把細(xì)鐵絲引燃,鐵絲盤成螺旋狀的原因是為了與氧氣充分接觸,集氣瓶中預(yù)先加入少量水或沙子的原因是防止炸裂集氣瓶.
(2)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,緩慢(快速或緩慢)伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱.進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是向瓶?jī)?nèi)倒澄清石灰水,蓋上玻璃片再震蕩,若澄清石灰水變渾濁,則發(fā)生了化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在反應(yīng)過(guò)程中A2和B2分子保持不變
B.該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
D.物質(zhì)X含4種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)按要求填寫下列內(nèi)容:

(1)圖1中①表示元素符號(hào);②表示相對(duì)原子質(zhì)量.
(2)學(xué)式K2S.

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