Question

某校化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在一次活動中查閱資料時發(fā)現(xiàn)，單質(zhì)碳能夠在高溫時與金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．于是，他們用木炭與CuO進行了如下的探究活動．請你參與他們的這次活動，并解決的關(guān)問題：
【提出問題】
木炭與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外，另一種生成物是什么？
【猜想與假設(shè)】
（1）可能是CO．（2）可能是CO₂．
【實驗準備】
（1）他們在互聯(lián)網(wǎng)上收集到這樣一條信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍色，而遇CO₂不變色．
（2）CO₂的檢驗方法是（用化學(xué)方程式表示）

 

．
【設(shè)計實驗】如下裝置圖：

【實驗與結(jié)論】

實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
A中固體由黑色變成紅色	說明有   生成
B中黃色試紙沒有變藍	說明沒有   生成
C中	說明有CO2生成

【反思與評價】
（1）如果A裝置中的試管口高于試管底部，在實驗過程中可能造成的后果是

 

．
（2）假設(shè)產(chǎn)生的氣體是CO和CO₂的混合氣體，能否直接用點燃的方法來檢驗CO₂？

 

（填“能”或“不能”），原因是

 

．

Answer 1

考點：碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：【實驗準備】
2、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體；
【實驗與結(jié)論】
A、根據(jù)銅是紅色的金屬分析；
B、根據(jù)在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍色判斷；
C、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析；
【反思與評價】
（1）根據(jù)水蒸氣冷凝而倒流，造成熱的試管炸裂分析回答；
（2）根據(jù)二氧化碳不能燃燒分析回答．

解答：解：【實驗準備】
2、由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體．所以，CO₂的檢驗方法是：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．；
【實驗與結(jié)論】
A、由A中固體由黑色變成紅色．說明了有銅生成；
B、由于B中黃色試紙沒有變藍，說明了沒有一氧化碳生成；
C、由C溶液變渾濁．說明了有二氧化碳氣體生成；
【反思與評價】
（1）如果A裝置中的試管口高于試管底部，在實驗過程中可能造成的后果是：水蒸氣冷凝而倒流，造成熱的試管炸裂；
（2）假設(shè)產(chǎn)生的氣體是CO和CO₂的混合氣體，不能直接用點燃的方法來檢驗CO₂，原因是：二氧化碳不能燃燒，使混合氣體不能點燃．
故答為：【實驗準備】（2）CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
【實驗結(jié)論】銅，一氧化碳，溶液變渾濁；
【反思評價】（1）水蒸氣冷凝而倒流，造成熱的試管炸裂；
（2）不能，二氧化碳不能燃燒，使混合氣體不能點燃．

點評：本題是探究氧化銅和碳反應(yīng)方面的知識，同時也考查了二氧化碳的檢驗、化學(xué)方程式的書寫等知識．書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．