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圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,圖2所示兩個(gè)燒杯中各盛有20℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請(qǐng)你通過分析,回答下列問題:

(1)40℃時(shí),甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度
 
(填“相等”或“不相等”)
(2)80℃時(shí),50g水中最多可溶解甲物質(zhì)
 
 g
(3)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),B 燒杯中固體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”)

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人們常說:①兒童補(bǔ)鈣,②高原上缺氧,③胃酸過多,④生理鹽水,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①中的“鈣”
 
;②中的“氧”
 
;③中的“酸”
 
;④中的“鹽”
 

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聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)上述3種含鐵物質(zhì)中,屬于金屬材料的是
 

(2)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)鐵制品生銹的主要條件是
 
;工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;下列保護(hù)鐵資源的建議中,正確的是
 
.(填字母)
A.防止鐵制品腐蝕       B.回收利用廢舊鐵制品  C.任意開采鐵礦石
(4)銅與鐵的金屬活動(dòng)性誰更強(qiáng)呢?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象,填寫結(jié)論.
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡無明顯現(xiàn)象
結(jié)論      活動(dòng)性:
 
除了與酸反應(yīng)可比較活動(dòng)性強(qiáng)弱外,你還有其他方法嗎?請(qǐng)舉出一例(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)
 

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如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是
 

(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管一端通入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是
 

(4)可用圖B所示的方法收集氧氣,主要是因?yàn)檠鯕?div id="gxgf5le" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)應(yīng)將收集滿氧氣的氧氣瓶
 
放在桌面上.

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在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,如圖所示.他對(duì)白色粉末的成分作出了一些猜測(cè).
猜測(cè)一:可能是氧氧化鈉   猜測(cè)二:可能是碳酸鈉 猜測(cè)三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉
為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無色溶液,再迸行了如圖實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),無色氣體是
 

(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是
 
,化學(xué)方程式為:
 

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,藍(lán)色沉淀是
 
(填化學(xué)式),猜測(cè)
 
是正確的.

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請(qǐng)用下列物質(zhì)填空:天然氣、碳酸氫鈉、食鹽、白醋、白酒、色拉油、大米、氫氣、碳酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀.
(1)人體最重要的供能物質(zhì)是
 
,
(2)佝僂病服用的藥品中大多含有
 
,
(3)常用的食品發(fā)酵劑是
 

(4)沒有污染的綠色能源
 
,
(5)能使石蕊試液變紅的物質(zhì)
 
,
(6)屬于復(fù)合肥的是
 

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某化工廠生產(chǎn)過程中的殘液含有硝酸銀,取少量該殘液樣品,分別盛在A、B兩支試管中,再分別加入不同質(zhì)量的黃銅片(銅鋅合金),充分反應(yīng)后過濾,分別取濾渣和濾液進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)探究:
(1)用化學(xué)式填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空格:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
①將A試管濾出的濾渣洗滌后,取樣,再加入稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生從A試管得到的濾渣的成分是
 
②取少量B試管得到的濾液,滴加少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象 從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有
 
,可能有
 
(2)若要驗(yàn)證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì),可以采用的物理方法是
 
;可以采用的化學(xué)方法是向?yàn)V液中加入
 
(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式),并觀察現(xiàn)象.

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實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組的同學(xué)展開如下探究:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;
③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體.查閱資料得知,淡黃色固體是Mg3N2
【分析】
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是
 

(2)步驟②中加水的目的是
 

(3)步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是
 

【結(jié)論】(4)鎂能在N2中燃燒的化學(xué)方程式為
 

【反思】(5)通過以上探究,你對(duì)燃燒或滅火有什么新認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一點(diǎn):
 

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小麗來到實(shí)驗(yàn)室,意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,激發(fā)了她的探究欲望.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液. 
 
NaOH溶液部分變質(zhì)
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).
你的新猜想:
 

【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下 實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)
的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.NaOH溶液部分變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是
 
(填序號(hào)).
(2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
 
替代.
(3)若用這種部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液配制純凈的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)寫出加入哪種試劑,如何操作?
 

【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是
 

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人類在利用各種能源的同時(shí),越來越關(guān)注環(huán)境問題.
(1)煤不充分燃燒會(huì)帶來很多污染物.為了使煤充分燃燒可以采取哪些措施?
(2)現(xiàn)在常用壓縮天然氣代替汽油作為汽車燃料.這樣做的意義是什么?
(3)酒精是一種相對(duì)清潔的能源.請(qǐng)寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案