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科目: 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的資源.請回答下列問題:
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種
 
(填“純凈物”或“混合物”).其中氧氣體積約占空氣體積的
 

(2)潔凈的空氣對于人類非常重要.下列做法有利于保護大氣的是(填序號)
 

A.使用清潔能源   B.燃放煙花爆竹   C.大量植樹   D.推廣私家汽車出行
(3)下列氣體中暫未計入北京市空氣污染指數(shù)的項目是(填序號)
 

A.NO2        B.CO         C.CO2       D.SO2
(4)下面分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是:
 

A.食品包裝時充入某氣體以防腐    B.填充霓虹燈      C.供給呼吸,醫(yī)療上急救病人.

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系.請回答:

(1)A物質(zhì)的化學式
 

(2)寫出反應①的化學方程式
 
,C物質(zhì)固態(tài)時的名稱
 
,該固體物質(zhì)在實際生活中的一種用途是
 

(3)寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式
 

(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的方程式
 
,寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應的化學方程式
 

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科目: 來源: 題型:

用化學用語填空
(1)空氣中含量最多的元素
 
;   
(2)最常用的溶劑是
 
;
(3)能保持氧氣化學性質(zhì)的粒子
 

(4)碳酸鹽溶液中陰離子
 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題.

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填裝置代號)
 
.其反應的文字表達式或
化學方程式為
 
.收集裝置是E或
 

(2)排水法收集氧氣若實驗時水槽中水呈紫紅色,其原因是
 

(3)實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸(液體)制取二氧化碳,已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,則
應選的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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如圖是用來研究一氧化碳和氧化鐵反應的裝置.
(1)在硬質(zhì)玻璃管中,發(fā)生反應的現(xiàn)象是
 
同時試管中出現(xiàn)的現(xiàn)
象是
 
;裝置中除了酒精燃燒外,還有兩個化學反應,其反應方程式分別是①
 
 

(2)該實驗裝置的不足之處是
 

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藥品取用方法(往試管里加固體藥品或傾倒液體藥品)
(1)固體藥品:①塊狀:用
 
夾;操作要領是:“一
 
、二
 
、三
 

(2)粉末狀:用
 
(或
 
)取用;操作要領是:“一
 
、二
 
、三
 


(3)液體藥品:操作要領是:“取下瓶塞
 
著放,標簽
 
緩慢倒,用完蓋緊原處放.”

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寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式
(1)醫(yī)用酒精
 
            
(2)稀鹽酸
 

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科目: 來源: 題型:

人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑或保健藥劑來補充.如補鈣、補鋅的保健藥劑等.
(1)上面提到的補鈣劑、補鋅劑中的鈣、鋅是指
 
(填序號).
A.單質(zhì)          B.元素           C.原子         D.離子
(2)碳酸鈣可作為補鈣劑,雖然它難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其反應的化學方程式是
 
.為了提高補鈣效果,服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D,據(jù)此可推之維生素D的功能是
 

(3)鈣元素屬于人體所需
 
元素(  填常量和微量).

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科目: 來源: 題型:

用化學符號填空
兩個氫原子
 
;氧化鎂
 
;水分子
 

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化學就在我們身邊,它與我們的生活密切相關.從干冰、稀硫酸、小蘇打、熟石灰中選擇,按要求填空:
(1)可用于人工降雨的物質(zhì)
 
(寫名稱).
(2)可用于除鐵銹的物質(zhì)
 
(寫化學式).
(3)醫(yī)療年中常用于治療胃酸過多的物質(zhì)
 

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