相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:選擇題

17.實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作如圖,不正確的是( 。
A.
檢查裝置的氣密性
B.
制氣體
C.
收集氣體
D.
驗滿

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是(  )
A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化
B.實驗室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應(yīng)制得
C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集
D.一般情況下,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.銅綠加熱,試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,生成黑色的氧化銅
B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是(  )
A.火藥爆炸B.物質(zhì)燃燒C.食物腐敗D.光合作用

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科目: 來源: 題型:填空題

13.實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.

(1)按裝置一所示進行實驗,紅磷在瓶內(nèi)燃燒時,如果止水夾未夾緊,會導致測定結(jié)果偏大(填“偏小”、“不變”或“偏大”).若將紅磷換成木炭,實驗不能達到目的,原因是有二氧化碳生成,不能使裝置內(nèi)的氣壓發(fā)生明顯變化.
(2)用裝置二進行實驗(已知:銅在加熱時可以與氧氣反應(yīng),生成固體氧化銅)得到如下實驗數(shù)據(jù),完成表:
硬質(zhì)玻璃管
中空氣的體積
反應(yīng)前注射器
中空氣體積
反應(yīng)后注射器
中氣體體積
實驗測得空氣中
氧氣的體積分數(shù)
25mL15mL8mL17.5%
裝置中氣球的作用是緩沖,防止氣壓過大,把橡皮塞沖出.
(3)若用裝置二實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( 。
A.氮氣      性質(zhì)穩(wěn)定      保護氣
B.酒精      可燃性        消毒劑
C.氧氣      助燃性        氧炔焰切割金屬
D.干冰      升華吸熱      人工降雨

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B.蠟燭燃燒生成二氧化碳
C.碳酸受熱產(chǎn)生二氧化碳D.“干冰”升華成二氧化碳氣體

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下面對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.鎂帶在空氣中燃燒,生成黑色固體B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺  b酒精燈
(2)如果用過氧化氫制氧氣所選用的發(fā)生裝置是A(填序號);收集裝置選C或E.
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是二氧化錳,用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明已滿.
如果用裝置E收集氣體結(jié)束后應(yīng)先移導氣管再熄滅酒精燈.
(4)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的發(fā)生裝置是B,指出裝置中的一點不足導氣管口沒有放一團棉花.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.用分子原子的角度回答下列問題.
(1)墻內(nèi)開花墻外可聞到花香.
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中.
(3)試回答化學變化的微觀過程.

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同步練習冊答案