下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 讀取液體體積 D. 移走蒸發(fā)皿

某同學(xué)用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，該同學(xué)實際倒出液體的體積為

A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷

下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出大量熱

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　�。�

A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�

A. 凈化后的空氣；過氧化氫 B. 過氧化氫溶液完全分解后的液體；食鹽水

C. 稀有氣體；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D. 干冰；液氧

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是 （　�。�

A. 酒精在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳 B. 分解過氧化氫溶液生成氧氣

C. 鐵在氧氣中燃燒 D. 二氧化碳和水生成碳酸

我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、鍺、銪、鏑等元素相對原子質(zhì)量的新值。其中，測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量為152。該元素原子的中子數(shù)為（　�。�

A. 89 B. 26 C. 126 D. 63

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（　　）

A. 反應(yīng)前后分子、原子都改變了 B. 該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

C. 生成物C對環(huán)境有影響 D. 反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是（ ）

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間隔受熱變大

B. 可將大量的氧氣壓入鋼瓶中，說明氧氣分子的體積變小了

C. 氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D. 我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因為分子在不斷運動

過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是（ ）

A. 第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化快慢

B. 第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間